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实验动物学LABORATORYANIMALSCIENCES首都医科大学基础医学院卢静Email:lujing@ccmu.edu.cn;Tel:83911317(博源楼二层208)2015.3一、课程教学目的在全面概述实验动物科学概念的基础上将课程重点放在实验动物法规、实验动物生物学特性和动物实验技术、实验动物的选择及应用等与动物实验密切相关的内容使学生能合理的使用实验动物科学的设计动物实验规范的开展动物实验获得具有科学性、准确性和可重复性的实验结果。二、成绩的考查方法及评定标准考核的形式:签到、提问闭卷考试理论课包括平时成绩10%、笔试成绩90%;考试日期:4月具体日期?20日13:30-15:30?三、教材及参考书参考书:《现代医学实验动物学概论》王钜陈振文主编中国协和医科大学出版社第一版2004《实验动物学》秦川主编人民卫生出版社2010《实验动物学基础》孙靖主编北京科学技术出版社2005四、学习方法实验动物学是应用学科讲授基本知识、课堂消化课堂互动、邮件联系五、关于《实验动物从业人员上岗证》1、必须修理论课且考试合格。2、考试成绩已知后到实验动物部办公室办理上机考试登记。(博源楼二层209)前言实验动物学是20世纪50年代崛起的一门独立的综合性边缘学科是现代生命科学前沿领域研究中最为活跃的学科门类之一。从上个世纪初的近交系动物建立到悉生动物、无菌动物的培育;从单一免疫缺陷动物的发现到复合免疫缺陷等动物模型的建立;从转基因动物、基因敲除动物的出现到克隆动物的诞生;无一不为人类生命科学的发展翻开了一个又一个新的篇章。前言实验动物是现代生命科学研究的重要支撑条件成为医学科学交流、成果鉴定的国际“语言”。在生物医药领域实验动物被誉为“活的试剂”、“最精密的仪器”。在一定意义上实验动物科学的发展水平代表着一个国家或地区生命科学的发展水平。前言随着现代高等医学教育的发展实验动物科学已成为医学生知识结构的重要组成部分。第一章绪论第一节实验动物科学的发展一、从古代朴素的动物解剖到现代的实验动物科学•早在远古时代藏族在狩猎过程中逐渐了解一些动物的生命特征。•西方医学的奠基人希波克拉底通过动物解剖提出了体液学说。人的肌体是由血液、粘液、黄胆和黑胆这四种体液组成的。疾病正是由四种液体的不平衡引起的而体液的失调又是外界因素影响的结果。亚里士多德(公元前384-公元前322)对五十多种动物进行了解剖研究指出鲸鱼是胎生的还考察了小鸡胚胎的发育过程等著有《动物的组成部分》、《动物的生死》等。盖仑(130-200)以动物为模式通过大量解剖知识形成了最早的生理学体系。达·芬奇(1452-1519)通过对人体和动物的解剖在比较解剖学方面有所突破。维萨里(1514-1556)-现代解剖学奠基人他建立的解剖学为血液循环的发现开辟了道路。哈维(1578-1657)《动物心血运动的解剖研究》。伽瓦尼(1737-1798)用青蛙做肌肉收缩实验。利用动物探索生命奥秘达·芬奇生理解剖图对人体和动物正常解剖与生理的认识逐渐清楚以后人们开始观察、理解并着手解决疾病的预防和治疗使动物实验的目的性更强范围更局限。通过动物实验免疫学、微生物学、传染病学、病毒学等概念在18~19世纪最早形成现代医学的体系也才逐渐形成德国科学家科赫(RobertKoch1843-1910)通过研究农畜的炭疽病并在兔和小鼠身上做实验于1876年分离发现了炭疽杆菌原创性地证明了炭疽病的细菌性病理学和孢子形成后来发现许多动物包括牛、马、猴、兔和豚鼠等都能患结核病但所能感染的结核杆菌型不相同。1905年获得了诺贝尔生理学或医学奖。1890年德国科学家贝林(EmilVonBehring1854-1917)与日本科学家北里柴三郎(ShibasaburoLitassto1852-1931)以豚鼠等动物研究白喉杆菌(Corynebacteriumdiphtheriae)与破伤风杆菌(Clostridiumtetani)发现是细菌毒素而