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药学教育年第卷第期成人药学教育中天然药物化学的教学改革李宁李铣沈阳药科大学中药学院沈阳摘要天然药物化学课程是药学专业中一门重要的基础课程。如何针对成人药学教育对象的特殊性和学习的阶段性来优化课程讲解内容把握教学的深度和广度最大程度地利用有限的课堂教学时间提高学生的专业理论水平和实践能力是天然药物化学教学工作者需要思考和实践的课题。关键词成人药学教育;天然药物化学;教学改革世纪面对日益增长的药学人才需求成人是使学生能针对自己工作实践中的欠缺补充新的知药学本科教育在不断扩大与发展其教学水平与质识和新的技术把学生培养成为能独立从事药物化量也在不断提高。其中天然药物化学是中药学专学、药物分析、药物鉴定等方面工作的医药工作者业的一门重要基础课程。针对成人药学教育对象的比专科教育有更高的层次和要求比普通的高等教特殊性和学习的阶段性探讨与改进课堂教学方法育有更强的实践性、应用性。优化课程讲解内容把握教学的深度和广度最大二、根据成人药学本科教育的特点。优化教学内程度地利用有限的课堂教学时间提高学生的专业理容。突出教学重点论水平和实践能力对于指导成人药学教学、培养天然药物化学课程内容复杂包含天然药物的世纪合格的创新型药学人才意义重大。笔者结化学成分结构特点、物理化学性质、提取分离方法以合成人药学本科教育的特点和教学经验就天然药及主要类型天然产物的结构鉴定、生物合成途径等物化学课的课堂教学改革进行以下探讨。方面。一些有机化学、生物化学基础薄弱的学生刚一、成人药学本科教育的特点开始学习天然药物化学的时候往往感觉一头雾水与普通高等教育不同成人教育的一个主要特兴趣不足知难而退。因此在课程学习的开始抓点是与经济和社会实践紧密相连成人学员可针对住学生的兴趣循序渐进式教学是关键。首先在课自己工作实践中的欠缺补充新的知识和新的技术程讲授之初抓住学生的兴趣所在。在天然药物化课程。其在职学习特点和客观条件决定了他们不可学总论部分应该结