课件-全国-2014_2015届高考化学一轮复习 专题8 第三单元 盐类的水解课件 苏教版.rar
雨巷****凝海
亲,该文档总共98页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2014_2015届高考化学一轮复习 专题8 第三单元 盐类的水解课件 苏教版.rar
走向高考·化学考纲要求考纲要求自主梳理回顾盐类水解的原理3.特点(1)程度微弱,属于可逆反应。(2)吸热反应,是________反应的逆反应。4.水解的规律有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。盐的类型(4)多元弱碱阳离子的水解一步写完。例如,FeCl3水解:____________________。(5)若阴、阳离子水解相互促进,由于水解程度较大,书写时要用“===”、“↑”、“↓”等,如:NaHCO3与AlCl3混合溶液的反应离子方程式:_________________。影响盐类水解的因素
课件-全国-2014_2015届高考化学大一轮复习 专题八 第3讲 盐类水解课件 苏教版.rar
第3讲盐类水解盐类水解知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组考点二递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组考点三递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组递进题组探究高考·明确考向探究高考·明确考向探究高考
课件-全国-2013_2013届高考化学一轮复习 专题8第3单元 盐类的水解课件 苏教版.rar
第三单元盐类的水解2013高考导航命题热点2.实质:盐电离产生的弱酸根离子或弱碱阳离子与水电离产生的H+或OH-结合成难电离的分子或离子,促进了水的电离.3.特点(1)可逆反应.吸热4.水解结果水的电离平衡向__________(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,通常使溶液中c(H+)≠c(OH-),溶液呈现出一定的酸碱性.5.规律:可概括为:“无弱不水解,越弱越水解,谁强显谁性,弱弱相对定”.盐的类别盐的类别思想感悟1.同浓度的NaHCO3溶液和CH3COONa溶液相比,谁的pH较大?为什么?二、影响
课件-全国-2010_高考化学一轮复习 专题九 第三单元盐类的水解课件 苏教版.rar
第三单元盐类的水解1.盐水解的条件必须是可溶性盐中含有(或弱酸酸式根离子)或。这些弱离子与水电离出的或结合生成或,破坏了水的电离平衡,使水电离程度增大,c(H+)≠c(OH-),使溶液呈现不同的酸碱性。2.盐类水解可看作是反应的逆反应,是反应,存在平衡,即盐+水碱+酸,盐水解的程度一般较,盐溶液的酸碱性通常较。3.影响盐水解的因素首先是,即有弱才水解,无弱不水解,其中①弱酸的酸性越弱,其酸根离子的水解程度就越,对应盐溶液碱性就越。②弱碱的碱性越,其阳离子的水解程度越大,对应盐溶液的酸性越。其次是外因,受、
课件-全国-2019_2020届高考化学总复习 专题八 第三单元 盐类的水解课件 苏教版.ppt
第三单元盐类的水解考点1盐类的水解及其规律教材基础—自热身盐的类型知能深化—扫盲点提能点对点练题点全练—过高考题点一盐类水解反应离子方程式的判断与书写题点二盐类水解的实质与规律考点2盐类水解的影响因素教材基础—自热身因素知能深化—扫盲点提能点题后归纳提能点对点练题点全练—过高考题点一盐类水解的影响因素考点3盐类水解的应用教材基础—自热身注意知能深化—扫盲点注意对点练题后归纳题点全练—过高考规律方法考点4粒子浓度大小的比较知能深化—扫盲点提能点对点练提能点对点练对点练对点练对点练题点全练—过高考规律方法课时