师德师风建设自我剖析材料（样例5）.docx

师德师风建设自我剖析材料（样例5）第一篇：师德师风建设自我剖析材料师德师风建设自我剖析材料我是一名普通的中学教师所面对的是天真无邪的学生他们是祖国的未来承担着中华民族伟大复兴的历史重任.通过这学期师德师风的学习教育我对师德师风教育的重要意义有更近一步的明确认识对教师职业道德规范内容也更为熟悉了.结合自己的教育教学工作自我剖析如下：一、存在问题：1、思想政治观念淡薄对党的基本路线和方针政策学习不够.2、对学生的思想品德的状况关心不够.热爱学生方面不够公正、耐心.3、在于家长沟通上不够主动.尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则是促进教育合力的形成提高育人效果的重要环节.在尊重家长方面我爱听取学生家长意见和建议取得支持与配合但是由于时间和家庭原因我很少进行家访往往是一个电话就解决问题.4、在严谨治学方面我注意树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识；师德的基础是爱核心是专；我注意严谨治学提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性教育教学方法还缺灵活性和改进力度提高教育、教学和科研水平还不够快.教师自身的学识与道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生也影响着学生对我的看法进而影响着师生关系所以我必须不断学习.二、解决方法1、以更新教育观念改变对学生居高临下的态度主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系尊重学生人格热爱学生尤其要热爱差生和后进生.2、以依靠集体的力量群体的智慧合作共创.3、以树立服务意识、忧患意识、竞争意识增强使命感、紧迫感和危机感.4、加强地理业务知识学习努力提高综合素质.三、今后努力的方向：1、加强学习切实提高思想和工作水平.2、热爱学生尊重学生的人格关心学生了解学生公正地对待每一个学生.3、刻苦研究业务精通教学业务这是非常的重要的.只有精通业务才能将正确的知识传授给学生而不致于误人子弟.4、加强业务知识学习努力提高综合素质.一是从实践中学向广大的教职工学习学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学学习自己的专业知识学习教育教学理论业精于勤信服于人；三是向挫折和教训学不断加以改进和提高以致完善自我丰富人生.第二篇：师德师风建设自我剖析师德师风建设自我剖析自开展师德师风建设活动以来我们学校按照邛崃市教育局的统一部署和要求在我们学校里认真开展师德师风教育活动.对于刚参加工作一年多的我通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵有了深刻的认识及时地修正了我思想上的一些误区很好的提高了自己.教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石.”因此从某种意义上讲教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题而且赋有深刻的社会意义.关系到千百万青少年的健康成长关系到祖国的未来.21世纪的今天在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下进一步加强师德建设显得极为重要.作为人类灵魂的工程师必须具有高尚的道德品质对学生要有爱心对自己要严格要求不断更新、充实自己的知识做到与时代同步才能培养出符合社会发展需要的人才挑好肩上这付教书育人的重担.在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高.现就本人在师德师风教育活动中的心得体会汇报如下：一、加强学习充分认识师德师风的重要性在学习教育阶段本人按照学校师德师风教育活动实施方案的要求通过深入领会师德师风建设的精神深刻地认识到在教育系统开展师德师风建设的重要性.它是改善教育发展环境转变教育系统工作作风的内在要求促进教育事业健康发展的有力保证进一步提高了加强师风建设的自觉性.按照学校学习计划和安排参加学校的学习教育培训学习了教育法、教师法按照中小学教师职业道德规范提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识.在学习期间共做笔记5000多字撰写师德师风学习心得体会；对师德师风建设有了更深层次的认识增强了历史责任感和主人翁精神.通过师德师风教育活动自己的思想受到很大的启发和教育使我深刻体会到作为一名人民教师的责任.学高为师德高为范.教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范.通过师德师风教育活动让我深刻认识到当前我们深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平的重要性.二、客观剖析自己做好师德师风自查互评进入自查互评阶段后为了切实找准问题找到差距达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点完善自己师德的目的.我