沈阳理工大学_信号与系统_教学大纲.pdf

《信号与系统》课程教学大纲课程代码：030631010课程英文名称：SignalsandSystems课程总学时：56讲课：56实验：0上机：0适用专业：通信工程专业大纲编写〔修订时间：2010.7一、大纲使用说明〔一课程的地位及教学目标本课程是通信工程专业的重要专业基础课。本课程主要讨论确定信号的特性、线性非时变系统的特性、信号通过线性系统基本的分析方法及由某些典型系统引出的一些重要基本概念。通过本课程的学习学生应能掌握信号分析及线性系统的基本理论及分析线性系统的基本方法应能建立简单系统的数学模型对数学模型求解。通过本课程的学习应为进一步研究信号分析与处理、数字信号处理、通信系统理论、网络理论等学科打下必要的基础。〔二知识、能力及技能方面的基本要求1.本课程理论严谨系统性强教学过程中应注意培养学生的抽象思维的能力及严谨的科学学风。2.本课程教学中应注意运用启发式教学注意阐述各种分析方法间的横向联系以培养分析归纳与总结的能力。〔三实施说明1.本课程重点讲授内容：1连续时间系统时域分析、傅立叶变换、连续时间系统的傅立叶分析；2用拉氏变换分析系统、卷积定理、系统函数与冲激响应周期信号与抽样信号的拉氏变换；3由系统函数零、极点分布决定时域特性、由系统函数零、极点分布决定频响特性、一阶系统S平面分析、二阶谐振系统的S平面分析；3理想低通滤波器及其冲激响应、阶跃响应、带宽与上升时间；4离散时间系统时域分析、Z变换定义、典型序列Z变换、逆Z变换、Z变换基本性质、利用Z变换解差分方程。2.深度和广度的说明1本课程限于确定性信号〔非随机信号经线性时不变系统传输与处理的基本理论；2本课程学习要为《数字信号处理》《通信原理》等后续课程打下基础。〔四对先修课的要求为学好本课程学生应有一定的数学基础和电路分析基础书中涉及的数学内容主要包括微分方程、差分方程、级数、复变函数、线性代数等。本课程与先修课程《电路分析基础》联系密切但也有区别。先修课中以电路分析角度研究问题而本课以系统的观点进行分析。〔五对习题课、实验环节的要求实践证明学生在学习《信号与系统》课的过程中需要借助各种典型例题加深对本课程主要内容的理解做一定数量习题是掌握和巩固基本概念的有力手段。利用授课及习题课给学生讲解典型例题每章习题要求学生认真完成适当数量并对学生完成作业中出现的错误讲解纠正。〔六课程考核方式1.考核方式：考试1/52.考试方法：闭卷3.课程总成绩：平时考核〔包括中期考试、作业、小测验、提问等和最终理论考试的总和。〔七主要参考书目:1.《信号与系统》郑君里高等教育出版社20002．《信号与系统》奥本海姆<美>主编刘树棠译XX交通大学出版社19983．《信号与系统学习指导》陈潭生XX电子科技大学出版社2004二、中文摘要本课程是通信工程专业学生必修的一门主干技术基础课程。课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析线性时不变系统的描述与特性以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法理解傅里叶变换、拉普拉斯变换的数学概念、物理概念与工程概念掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法为进一步学习后续课程打下坚实的基础。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1绪论66002连续时间系统的时域分析66003傅立叶变换1010004拉普拉斯变换、连续时间系统ｓ域分析1010