《信号与系统》教学大纲.doc

(完整word版)《信号与系统》教学大纲(完整word版)《信号与系统》教学大纲/NUMPAGES4(完整word版)《信号与系统》教学大纲《信号与系统》教学大纲通信工程教研室电子信息科学与技术教研室课内学时:54学时学分：3课程性质：学科平台课程开课学期：3课程代码：181205考核方式：闭卷适用专业：通信工程，电子信息工程,电子信息科学与技术,电子科学与技术，物联网工程开课单位：通信工程专业教研室，电子信息科学与技术专业教研室一、课程概述《信号与系统》是电子信息类各专业的学科平台课程，该课程的基本任务在于学习信号与系统理论的基本概念和基本分析方法.主要包括信号的属性、描述、频谱、带宽等概念以及信号的基本运算方法；包括系统的属性、分类、幅频特性、相频特性等概念以及系统的时域分析、傅里叶分析和复频域分析的方法；包括频域分析在采样定理、调制解调、时分复用、频分复用等方面的应用等.使学生掌握从事信号及信息处理与系统分析工作所必备的基础理论知识，为后续课程的学习打下坚实的基础。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。二、课程基本要求1、要求对信号的属性、描述、分类、变换、取样、调制等内容有深刻的理解,重点掌握冲击信号、阶跃信号的定义、性质及和其它信号的运算规则；重点掌握信号的频谱、带宽等概念。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅.2、掌握信号的基本运算方法,重点掌握卷积运算、正交分解、傅里叶级数展开方法、傅里叶变换及逆变换的运算、拉普拉斯变换及逆变换的运算等.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東.3、对系统的属性、分类、描述等概念有深刻的理解，重点掌握线性非时变系统的性质，系统的电路、微分方程、框图、流图等描述方法;重点掌握系统的冲击响应、系统函数、幅频特性以及相频特性等概念.酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。4、对系统的各种分析方法有深刻的理解，重点掌握系统的频域分析方法;重点掌握频域分析方法在采样定理、调制解调、时分复用、频分复用、电路分析、滤波器设计、系统稳定性判定等实际方面的应用。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。5、了解信号与系统方面的新技术、新方法及新进展，尤其是时频分析、窗口傅里叶变换以及小波变换的基本概念，适应这一领域日新月异发展的需要.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。三、课程知识点与考核目标1．信号与系统的基本概念1)要点：（1）信号的定义及属性；(2）信号的描述方法；（3）信号的基本分类方法；（4）几种重要的典型信号的特性;（5）信号的基本运算、分解和变换方法；(6）系统的描述、性质、及分类（7）线性非时变系统的概念及性质。2）考核目标：熟悉信号与系统的基本概念,熟悉信号与系统的基本描述及分类方法，掌握冲击信号及线性时不变系统的若干性质，掌握信号的平移、反折及卷积运算、普通函数与奇异函数运算的具体方法。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。2．连续线性时不变时间系统的时域分析1）要点：（1）系统数学模型(微分方程）的建立方法;（2）描述系统的微分方程的经典求解方法;（3）零输入响应与零状态响应的概念与求法；(4）0-到0+的转换方法;（4）冲击响应与阶跃响应的概念及及计算方法；（5）卷积运算的性质、物理意义。2）考核目标:从如何建立系统的数学模型开始，了解在时域求解系统方程的经典方法，掌握系统现代分析方法中零输入响应与零状态响应的概念与求法，熟练掌握冲击响应与阶跃响应概念与求法,特别要注意强调有关数学表达式中所蕴含的物理意义。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞.3．傅立叶级数与付立叶变换1）要点:(1）周期信号与傅立叶级数；(2）周期信号的频谱、带宽的概念；（3)信号对称性与其傅里叶系数的关系;（4）常用信号的傅里叶级数；（5）非周期信号傅立叶变换；（6）傅立叶变换的性质；（7)常用信号的傅里叶变换；（8)周期信号的的傅里叶变换。2)考核目标：重点建立起信号正交分解、频谱以及带宽的概念，掌握傅立叶级数及傅立叶变换的计算方法以及若干性质,熟悉矩形脉冲周期信号等几种常用信号的频谱,熟悉常用信号的傅里叶变换。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾.4．傅里叶方法在信号与系统分析中的应用1）要点：（1）系统的频率响应函数,幅频特性及相频特性；（2）系统的频域分析方法；(3）采样定理的频域分析，采样定理的应用，时分复用技术；(4）无失真传输和理想低通滤波器，吉布斯现象；（5）物理可实现系统的时域及频域条件（6）调制解调及频分复用；（7）因果信号的傅里叶变换，希尔伯特变换。；2)考核目标:系统而完整地理解系统与信号分析的傅立叶方法的理论和应用,理解并掌握幅频特性及相频特性的概念及应用，掌握采样定理及其在连续信号离散化中的应用方法，掌握物理可实现系统的频域条件，掌握无失真传输和理想低通滤波器的频域条件，掌握傅立叶变换在系统分析中的若干应用（时分复用、频分复用），了解希尔波特变换。籟