基于顾客参与监督的高校后勤服务创新研究.pdf
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基于顾客参与监督的高校后勤服务创新研究.pdf
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基于顾客参与监督的高校后勤服务创新研究的开题报告一、研究背景及意义随着高校规模的不断扩大和现代生活需求的不断提高,高校后勤服务也面临着前所未有的挑战。作为高校内部的重要支持系统,后勤服务对于保障师生的生活、工作和学习条件具有至关重要的作用。然而,传统的后勤服务模式往往难以满足现代化的需求,且由于高校后勤服务的复杂性和多样性,很难确保服务的质量和效率。因此,如何改进高校后勤服务成为一个亟待解决的问题。其中,顾客参与监督是指引入顾客的参与,促进服务的持续改进。这不仅有助于消除服务过程中的信息偏差和沟通障碍,而
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王永贵①卢俊义②摘要随着经济全球化和竞争的加剧企业从事新服务开发的压力也越来越大。服务创新过程需要依赖顾客知识吸收用户参与对新服务开发的成功至关重要。本文通过文献梳理从四个方面对顾客参与服务创新和顾客知识转移的关系进行了研究并基于顾客心理资本的视角构造以顾客心理资本的四个维度为中介机制的理论模型最后指出了研究的不足和未来的研究方向。关键词顾客参与;知识转移;顾客心理资本;中介机制