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第二章创业者与创业精神【教学目的】了解创业者性格特征认识成功创业者素养要求理解创业精神理解团队对于创业成长的意义掌握创业团队组建与管理的要素和方法。【重点难点】创业者必备素养和优秀团队构建与维系创业精神的培养。【教学方法】课堂讲授与案例讨论【本章内容】第一节创业者特质和技能第二节创业精神的内涵及要素第三节创业团队的组建与管理第四节保持创业团队的稳定1.创业者心理特质2.创业者工作特征成就需求个人自我实现小企业创业动力排序风险承担倾向资本风险、职业风险、家庭和社会风险以及心理风险控制欲自信、创造性和责任感目的明确积极主动乐观向上充满信心心胸开阔勤学好问志存高远勇于开拓创业知识素养创业人格品质素养使命责任创新冒险案例:秦池巨人集团坚韧执著案例:杨宽基正直诚信创业技能能力素养决策学习能力沟通协调能力—建立信任管理冲突组织执行能力—整合资源实现目标组建团队的能力—形成协同优势1.创业精神的概念2.企业家与创业精神3.创业精神的要素----从心理状态;----从能力状态;----从精神追求状态。创业精神是发现和把握商业机会无论当时如何受资源的制约都能努力通过创新满足需求并且创造价值的活动过程。企业家精神与创业精神的关系Entrepreneurship企业家与创业精神例:浙江的企业家为什么能够成功?“三能”:能干常人不肯干的活;能吃常人不肯吃的苦;能赚别人看不起眼的小钱“四千”精神:踏千山万水;走千家万户;说千言万语;想千方百计“白天当老板、晚上睡地板”例:靠一只鸭子打天下的女强人靠一只鸭子打天下的女强人“煌上煌”集团董事局主席徐桂芬创业几千元钱最早做的是加工肉皮的生意。每天天没亮就到市场上收购肉皮运回家后用开水煮再刮去油脂用冷水浸泡后晾晒。寒冬腊月时水创新承担风险进取我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团队而不是拥有一流创意的二流创业团队。-----乔治.多里特(GeorgeDoriet)在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象那是什么来了呢?2O世纪6O年代和7O年代对高科技创业者的调查表明美国奥斯汀和帕洛阿尔托的高科技企业以及955家不同地理区位的企业中分别有61%和59%是由两至三人的团队创建的。波士顿、旧金山等地区的33家成功的高科技公司其中有23家公司是由创业团队创建的。对237家个人计算机软件企业所进行的研究显示其中只有68家由个人创建而三分之二以上的企业由两个或更多的合伙人创建。我国学者张玉利和杨俊(2003)在2002年1O月~2003年4月期间对我国企业进行的调查显示合伙创业的比例是6O.5%而个体创业的比例只占39.5%这说明我国的企业也倾向于合伙创业或团队创业。提高机会识别、开发和利用能力提高新企业运作能力发挥合成效应加强组织发展和管理工作提供独特的社会角度有利于营造更轻松愉快的心理环境例:唐僧团队星状创业团队向心力强决策程序相对简单组织效率较高。权力过分集中决策失误风险加大。发生冲突对组织的影响较大。网状创业团队团队没有明显的核心整体结构较为松散。集体决策因此组织的决策效率相对较低。容易在组织中形成多头领导的局面。发生冲突时团队成员不会轻易离开。但是一旦团队成员间的冲突升级就容易导致整个团队的涣散。核心创业者商业机会外部资源价值观和目标团队成员的角色定位机会成本及亲友的态度明确可行的目标致力于企业价值的创造对企业的长期承诺互补的技能良好的沟通高度凝聚力公平合理的股权分配机制合理分享经营成果技术专家团队冲突分裂的原因分析加强团队建设过分追求民主盲目自信畏惧心理搭配不尽合理性格、个性、兴趣缺乏共同的创业目标例:联想成员中有些能力不适应企业发展的需要没有明确的利润分配方案明确努力目标坚持公平原则理性角色定位积极有效沟通建章立制扩充团队学习型团队氛围的营造创建学习型团队的要素信息反馈反思共享自我提高创建学习型团队内容树立团队的核心价值观创建学习理念构筑共同愿景充实制度文化推进工作与学习结合建立激励机制确保持续学习营造有利于团队成员生成、交流、验证知识的宽松环境激励团队1999年有一个博士生和两个硕士生不满足于他们的现状决定一起设计属于他们自己的未来创造属于他们自己的事业于是他们共同辞掉了各自的工作一起筹办起了一家公司公司的创业