（整理版）固体压强和液体压强.doc

固体压强和液体压强_____________班级___________得分____________一、单项选择题(此题包含40小题)1．(05市)在国际单位制中压强的单位是()A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2．(04区)放在水平桌面上的电视机受到彼此平衡的力是()A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力3．(05市)以下做法中能够减小压强的是()A.把书包带做得宽些B．软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放4．(04)以下实例中用增大压强的方法更好工作的是()A．大型拖拉机安装履带B．将菜刀磨得很锋利C．滑雪时穿滑雪板D．骆驼长着大脚掌5．(04)小明在以下情况中对支承面压强最大的是()A．双脚站立在地面上不动时B．在走路时C．靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时6．(04)人们在生产、生活中有很多物理知识的应用以下说法中正确的选项是(〕A．在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力B．滑雪板一般都有较大的面积是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨是为了减小对被切物的压强D．把书包带做得宽些是为了减小书包对人体的压强7．(05课改区)下面所列动物的特征中能够增大压强的是()A.小狗有尖尖的牙齿B.蜈蚣腹部有许多足C.泥鳅体表有一层滑粘的液体D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片8．(05课改区)在生物进化的过程中动物身上的各种器官不断地完善以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中有减小压强功能的是(〕A.号称"森林医生"的啄木鸟长有细长而又坚硬的尖喙便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍脚掌面积是马蹄的三倍D.大象长有两个大大的耳朵不仅可以发挥听觉功能还能用于散热9．(04)如下图的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹这主要是为了(〕A.增大受力面积减少压强B.减少受力面积增大压强C．使接触面粗糙增大摩擦D．增强产品的美观10．某同学在水平道路上骑自行车当车胎发生慢漏气时车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.11．(05)冬天北方的河面结冰某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂他应采取的措施是()A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行12．人在走路时对地面的压力和压强与人站立在地面时相比拟()A.压力不变压强改变;B.压力不变压强不变C.压力改变压强改变;D.压力改变压强不变13．(04)如下图平放在水平地面上的砖沿竖直方向(见图中虚线)截去一半那么剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变14．如图物体A静止在水平桌面上把物体A向右移动一点(不落地)那么物体A对桌面的()A.压力和压强都不变B.压力不变压强变大C.压力变大压强不变.D.压力和压强都变大15．(01)一位生双脚站在水平地面上他对地面的压强最接近于()×103帕×104帕×105帕×106帕16．(04)一本九年义务教育初三年级物理教科书〔人民教育出版社〕将它平放在水平桌面的中央它与桌面的接触面积大约为500cm2静止时它对桌面的压强约为〔〕A．6PaB．60PaC．200PaD．600Pa17．(05(非课改))如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体把它们放在水平面上那么根据图象可知甲、乙两物体对水平面的压强之比为〔〕甲∶P乙=8∶甲∶P乙=4∶1甲∶P乙=2∶1甲∶P乙=1∶118．(05市)将一个质量为2kg、底面积为2的长方体平放在某一水平桌面中央水平桌面的面积为2那么长方体对水平桌面的压强为(取g=10N／kg)()19．(00)一只底面积为S的箱子当放在面积为2S的水平桌面的中央时箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/