必修二31农业的区位选择.ppt
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第三章农业地域的形成与发展农业(广义):过华清宫杜牧长安回望绣成堆山顶千门次第开;一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来。荔枝是热带水果生长于南方地区要让远在长安的杨贵妃吃到新鲜的荔枝必须快马加鞭快速送达。唐玄宗宠爱杨贵妃为什么不把荔枝移到华清宫呢?前人不是没有做过想当年汉武帝曾筑扶荔宫把荔枝移到长安没有栽活汉武帝竟迁怒于养护人对他们处以极刑。我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦若四地区调换一下类型可行与否?为什么?一、农业区位因素及其变化1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的______________
高中地理必修二31《农业的区位选择》.ppt
第一节农业的区位选择学习目标农业区位农业区位贺兰山东麓地处银川平原的西部,位于中温带干旱气候区,系冲积扇三级阶梯,总面积为362万亩,其中有200万亩适宜发展葡萄生产。目前,宁夏贺兰山东麓产区初步形成以青铜峡市、永宁县、农垦农场为主体,红寺堡开发区等为补充的贺兰山东麓葡萄产业带。在政府的扶持下,贺兰山东麓产区建立起标准化种植园,先后从国外引进了适宜酿制高档干红、干白的赤霞珠、梅鹿辄、等无病毒种苗按照宁夏农垦总体发展规划,未来五年,将在核心区投资30个国际著名酒庄,打造世界葡萄酒文化博览中心和产业加工园区,
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贵阳市清华中学高一地理学案2014-3修改3.1农业的区位选择【学习目标】1.通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。2.运用区位原理综合分析农业地域类型的形成。树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。【重点】农业的主要区位因素分析和应用【难点】结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。【自学探究】一、农业区位因素及其变化1.农业生产活动概念:人们利用土地的自然生产力,______________或_____________活动。2.农业区位的
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高中地理必修二教案31农业区位选择2022学年度第二学期高一地理(必修2)教案课题第三章第一节农业的区位选择课时第1(共2)课时教学目标知识与技能(1)了解区位的含义。(2)理解农业的主要区位因素。(3)理解自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的,人类对自然因素可以进行改造。(4)理解影响农业区位的社会经济因素是不断地发生变化的。过程与方法(1)培养学生运用示意图、地理图片、生活实例分析归纳结论的技能。(2)培养学生运用所学原理,解决实际地理问题的能力。情感态度与价值观使学生树立人类可以改造自然以发展农