2018高考理综生物试题及答案解析__纯[全国卷1].pdf

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ）理科综合能力测试（生物部分）一、单项选择题（每小题6分共36分）1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A、叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C、细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道D、线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶2、生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（）A、真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B、真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有C、若复合物中的某蛋白质参与DNA复制则该蛋白质可能是DNA聚合酶D、若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶3、下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是（）、在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的和-AN2NO3B、农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C、土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D、给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象4、已知药物X对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物）每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。据图分析下列相关叙述不合理的是（）细A、乙图加入了药物X后再进行培养胞乙组数丙组B、丙组先加入药物X培养一段时间后加入药物D继续培养甲组C、乙组先加入药物D培养一段时间后加入药物X继续培养O时间D、若药物X为蛋白质则药物D可能改变了药物X的空间结构5、种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（）A、种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B、某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C、鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能相同D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前密度对其增长的制约逐渐减弱6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长其突变体M和N均不能在基本培养基上生长但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后再将菌体接种在基本培养基平板上发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断下列说法不合理的是（）A、突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B、突变体M和N都是由于基因突变而得来的C、突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD、突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移