高中物理 12《物体的内能》课件 新人教选修12.ppt

1.2《物体的内能》教学目的学方法的教育：在分子平均动能与温度关系的讲授中渗透统计的方法。在分子间势能与分子间距离的关系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推理方法。重点、难点分析1．教学重点是使学生掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、物体内能）掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。2．区分温度、内能、热量三个物理量是教学上的一个难点；分子势能随分子间距离变化的势能曲线是教学上的另一难点。三、教具1．压缩气体做功气体内能增加的演示实验：圆形玻璃筒、活塞、硝化棉。2．幻灯及幻灯片展示分子间势能随分子间距离变化而变化的曲线。一.物体的内能例1、2303年江苏高考3二.改变物体内能的两种方式例4三.热力学第一定律例5、6四.热力学第二定律：五.能量守恒定律热功当量的测定例7、8、9、04年高考题选江苏2、江苏5、湖南16、广东4、天津15、北京理综15、广西2、广西4、04年全国理综16、全国理综17、2005年广东卷4、2005年江苏高考7、2005年江苏高考9、2005年理综全国卷Ⅱ/162005年广东卷13(2)一.物体的内能3.物体的内能注意：做功和热传递对改变物体的内能是等效的．但是在本质上有区别:做功是其它形式的能与内能相互转化的过程热传递是物体间内能转移的过程.三.热力学第一定律热量总是从高温物体传到低温物体但是不可能自动从低温物体传递到高温物体而不引起其它变化。（这是按照热传导的方向性来表述的。）不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功而不引起其它变化。机械能可以全部转化为内能内能却不可能全部转化为机械能而不引起其它变化。（这是按照机械能与内能转化过程的方向性来表述的。）第二类永动机是不可能制成的。五.能量守恒定律1.下列说法正确的是:()A.温度是分子内能大小的标志B.物体吸热温度一定升高C.物体不吸热温度也可升高D.温度高的物体具有较多的热量c.分子间的势能变化的情况是先后.如图甲分子固定在坐标原点O乙分子位于x轴上甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示F>0为斥力F<0为引力a、b、c、d为x轴上四个特定的位置现把乙分子从a处由静止释放则（）A．乙分子从a到b做加速运动由b到c做减速运动B．乙分子由a到c做加速运动到达c时速度最大C．乙分子由a到b的过程中两分子间的分子势能一直减少D．乙分子由b到d的过程中两分子间的分子势能一直增加4.关于物体内能及其变化下列说法中正确的是[]A．物体的温度改变时其内能必定改变B．物体对外做功其内能不一定改变；向物体传递热量其内能不一定改变C．对物体做功其内能必定改变；物体向外传出一定热量其内能必定改变D．若物体与外界不发生热交换则物体的内能必定不改变6、关于内能的概念下列说法中正确的是().(A)温度高的物体内能一定大(B)物体吸收热量内能一定增大(C)100°C的水变成100°C水蒸气内能一定增大(D)物体克服摩擦力做功内能一定增大7.瀑布从10m高处落下如果下落中减少的机械能有50%转化为水的内能水升高温度是多少?(水的比热容是4.2×103J/kg·K)8.一粒质量为100g的铅弹的以200m/s的水平速度射入静止在光滑水平面、质量为1.9kg的物体而未穿出求：(1)铅弹损失的动能(2)若整个系统损失的动能全部转变为热且有50%被铅弹吸收那么铅弹温度升高多少度?(铅弹比热容为126J/kg·℃)9.横截面积为2dm2的圆筒内装有0.6kg的水太阳光垂直照射了2分钟水温升高了1℃设大气顶层的太阳能只有45%到达地面试估算出太阳的辐射功率为多少？（保留一位有效数字日地平均距离为1.5×1011m.)江苏高考江苏高考16．一定量的气体吸收热量体积膨胀并对外做功则此过程的末态与初态相比（）A．气体内能一定增加B．气体内能一定减小C．