高中数学平面向量的意义课件2 苏教 必修4.ppt
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高中数学平面向量的意义课件2 苏教 必修4.ppt
什么是向量?4.什么是相等向量和共线向量?例3.如图某人想要从点A出发绕阴影部分走一圈他可按图中提供的向量行走则将这些向量按顺序排列为。
高中数学平面向量的意义课件2 苏教版 必修4 课件.ppt
什么是向量?4.什么是相等向量和共线向量?例1.如图设O是正六边形ABCDEF的中心分别写出图中与相等的向量。A例3.如图某人想要从点A出发绕阴影部分走一圈他可按图中提供的向量行走则将这些向量按顺序排列为。
高中数学 平面向量的平行和垂直 课件苏教必修4.ppt
平面向量的平行与垂直基础知识回顾:1.向量共线的充要条件:符号语言:2.非零向量垂直的充要条件:符号语言:一、基础训练例1.设A(41)B(-23)C(k-6)若△ABC为直角三角形且∠B=求k的值。变式:设A(41)B(-23)C(k-6)若△ABC为直角三角形求k的值。例2.如图所示已知A(45)B(12)C(121)D(116)及P(64)求证:B、P、D三点共线A、P、C三点共线。例2.如图所示已知A(45)B(12)C(121)D(
年高中数学 平面向量复习与小结课件 苏教必修4.ppt
高中数学必修4实际背景二、知识梳理三、课前练习四、例题例2(1)在ΔABC中设若试以向量为基底表示向量.(2)已知O为△ABC所在平面内的一点且满足试判断△ABC的形状.例3(1)已知非零向量满足:(–
高中数学 21 平面向量的意义2课件 新人教A版必修4 课件.ppt
什么是向量?4.什么是相等向量和共线向量?例1.如图设O是正六边形ABCDEF的中心分别写出图中与相等的向量。A例2:如图D、E、F分别是△ABC各边上的中点四边形BCMF是平行四边形请分别写出:(1)与ED共线的向量;(2)与ED相等的向量;(3)与FE相等的向量。例3.如图某人想要从点A出发绕阴影部分走一圈他可按图中提供的向量行走则将这些向量按顺序排列为。建议课