高考语文病句修改全攻略课件.ppt
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病句修改全攻略█辨析病句选择题一.语感审读法“进入”与“分成”搭配不当须在“分成”之后补上中心语“的时代”。二.主干枝叶梳理法该句主干是“事情卫星完成”“事情”不能说“完成”只能说“做完”搭配不当。原句结构复杂先压缩为“这值得他们的重视”。再比照其结构造句:“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三句和日常说法相比多了一个“的”字原句应将“教师的重视”中的“的”删去。“凡是……都”范围大言过其实应将“凡是”改为“大多”后边删去“都”字。标志:50至
高考语文病句修改全攻略 课件指导 新课标 人教.ppt
常见病句类型2007年高考第五专题1.语序不当:定语位置不当:我国棉花的生产长期不能自给。状语位置不当:在社会主义现代化建设中要发挥广大知识分子充分的作用。虚词位置不当:我们如果把自己国内的事情不努力搞好那么在国际上就很难有发言权。关联词位置不当:不但他好好学习而且还帮助其他同学。2.搭配不当:主谓搭配不当:参加长跑的同学在公路上飞快地驰骋着。动宾搭配不当:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。主宾搭配不当:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快的一天。修饰语与中心语搭配不当.:他在培育良种方面花了很大的
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高考语文专题复习高考考试说明要求:[高考经典试题分析1](语序不当)[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?[课堂巩固训练]-------参考答案[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?关联词搭配不当定语与中心词(主宾)搭配不当动宾搭配不当主谓搭配不当主宾搭配不当动补搭配不当状语与中心词(谓语)搭配不当[高考经典试题分析2----A](搭配不当)[高考经典试题分析2----B][高考经典试题分析2----C]又例:[高考经典试题分析2----D][课堂巩固训练]下列病句错在哪里?4、本世纪90年代知识经济初见端倪,2
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病句修改全攻略█辨析病句选择题(Ⅰ卷)语意性语病表意不明一.语感审读法“进入”与“分成”搭配不当,须在“分成”之后补上中心语“的时代”。二.主干枝叶梳理法该句主干是“事情卫星完成”,“事情”不能说“完成”,只能说“做完”,搭配不当。原句结构复杂,先压缩为“这值得他们的重视”。再比照其结构造句:“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三句和日常说法相比多了一个“的”字,原句应将“教师的重视”中的“的”删去。“凡是……都”范围大,言过其实,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。标志:50至60元病