高考语文复习指导语句衔接题的解题技巧课件.ppt

语句衔接题的解题技巧一条原则:1.单一型（即“一题一文一能”）填入下文横线处的语句最恰当的一项（）小明爬到床底下偷偷躲了起来_____从床下拽了出来送到幼儿园去了。A、妈妈找了好久最后才发现他B、但后来还是让妈妈给找到了C、使妈妈找了好久终于把他找到D、但妈妈毕竟发现了他（2）小二黑挣扎了一会无奈没有他们人多______（a.终于他们七手八脚把小二黑打了一顿捆了起来。b.终于被他们七手八脚打了一顿捆了起来。）读书原为自己受用多读不能算是荣誉少读也不能算是羞耻。_____必能养成深思熟虑的习惯以至于变化气质；____譬如漫游“十里洋场”虽珍奇满目徒惹得眼花缭乱空手而归。_____如暴发户炫耀家产以多为贵。这在治学方面是自欺欺人在做人方面是趣味低劣。①多读如果彻底③多读而不求甚解②少读如果彻底④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装门面⑥世间许多读书人只为装门面A、②③⑤B、①③⑥C、②④⑤D、①④⑥()2008年高考湖南卷：（一）主体的一致性[例文1]填入下列横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（）命运其实是公平的它遵循为人知的补偿原则它青睐不断拼搏的强者____收获也最多。A、强者在生活中失去太多B、强者尽管在生活中失去太多C、虽然生活让强者失去太多D、让生活中失去太多的强者（二）行文的照应性[例文2]和下面的句子衔接最恰当的一项是（）梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”常被后人引用借以说明_____。A、任何人和事物都各有短长B、任何人和事物都各有缺憾C、任何人和事物都各有千秋D、对任何人和事物都各有所爱（三）事理的逻辑性[例文3]选出与下面这句话衔接最合理的一项（）鱼类为什么要发声呢？______。A、原来大多数发声的鱼主要是靠体内的发声器官——鳔B、原来不同的鱼会发出不同的声音同一种鱼在不同情况下发出的声音也不相同C、原来是鱼身上某些延伸的肌肉具有与琴相似的作用它的收缩引起鳔壁和鳔内的气体振动从而发声D、原来有的鱼发声是为了躲避或恐吓敌害；有的是在繁殖期内为了招引异性；有的则是由于外界环境的变化不适合它们的生活条件造成的。（四）句序的合理性[例文4]填入下列横线处的几句话排列恰当的一项是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿_______________。A、既不传达上级指示也不购置污水处理设备以致污染问题越来越严重环保工作没有管B、既不购置污水处理设备也不传达上级指示以致污染问题越来越严重环保工作没有管C、既不传达上级指示也不购置污水处理设备以致环保工作没有管污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备也不传达上级指示以致环保工作没有管污染问题越来越严重（五）结构的统一性[例文5]下列各句括号中的两种表述分别编为四组表述最恰当的一组是（）①鲁大海——四凤的哥哥鲁贵的半子——进。他身体魁梧（a.粗黑的眉毛b.眉毛粗黑）两颊微微陷下去。②赵院长总是保持着学者的风度（a.脊背挺直面容和蔼b.挺直的脊背和蔼的面容）金丝眼镜后有一双含笑的眼睛头发梳理得很整齐。A、①a②bB、①a②bC、①b②aD、①b②b（六）分类的科学性[例文6]填入下列横线处的语句最恰当的一项是（）天山连绵几千里____________处处有丰饶的物产。A、不论高山、深谷不论草原、湖泊不论森林、溪流B、不论高山、深谷不论草原、森林不论溪流、湖泊C、不论高山、森林不论深谷、湖泊不论草原、溪流D、不论湖泊、深谷不论高山、草原不论森林、溪流（七）手法的一致性[例文7]下列各句括号中的两种表述分别编为四组表述最恰当的一组是（）①现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”-------（a.摧毁其作战指挥的总系统b.摧毁其“大脑神经网络”系统）在彻底使敌方瘫痪的情况下再进行“外科手术”。②我一个人走进林中。我发现此地无蝇也无蚊却有那么多蝴蝶、蜜蜂无论走到哪里它们都在身边飞耳畔叫。____（a.空气里有松香味有草木的青气闻起来心里麻酥酥的b.松香