六年级语文上册《童趣》课件2 鲁教.ppt

童趣长干里李白郎骑竹马来绕床弄青梅。同居长干里两小无猜疑。读准字音：学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？学习古汉语的方法1、自由朗读课文；2、翻译文言文的方法根据课下注释疏通文意并将不懂之处圈画出来。3、四人小组讨论交流解决自己未能解决的问题。4、全班讨论交流解决小组未能解决的问题。①项为之强②果如鹤唳云端③以丛草为林④兴正浓⑤方出神⑥驱之别院⑦明察秋毫：⑧怡然自得：⑨庞然大物：⑩夏蚊成雷：①文章围绕什么来回忆了三件趣事?②试用简洁的语言概括这三件趣事。③三件趣事之“趣”是怎样得到的?②第一件是把夏蚊看做群鹤徐喷以烟使其冲烟飞鸣怡然称快；第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”又写了如何惩罚癞蛤蟆表现了儿时的天真之情。“物外之趣”非物自身所有却又与物有关“物外之趣”在于善于观察善于想像才能因物而生成意趣。研读与赏析：2、阅读第2、3、4段想一想：只是“明察”“细察”了是否就有“物外之趣”了?3、三件趣事可否调换位置为什么?1、下列三件趣事你最喜欢那一个?背诵并用自己的话形象地叙述。2、说说你童年中有趣的事善于从联想中发现事物的美妙。3、读了此文你得到了那些启示?你有什么感受?翻译句子：一词多义：其必细察其纹理蹲其身朗读并背诵