高中政治:生活与哲学 世界的物质性课件新人教必修4.ppt
秀美****甜v
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高中政治:生活与哲学 世界的物质性课件新人教必修4.ppt
默写:1、什么是世界观?什么是方法论?2、世界观与方法论什么关系?3、哲学和具体科学什么关系?4、什么是哲学?第二单元探索世界与追求真理女娲补天我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?人类真的是由女娲制造出来的吗?自然界究竟是怎么产生的?太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。地球的起源及演变过程表明宗教的“创世说”是站不住脚的。不仅是地球宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的
高中政治 世界的物质性课件4 新人教必修4.ppt
上帝创世说世界的物质性1、在自然界中既有姿态万千的山川湖泊也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看这些事物有什么共性呢?2、什么是物质?具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?3、人类社会的形成需要哪些物质条件?4、是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变?太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。不仅是地球宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。1
高中政治 生活与哲学:世界是普遍联系的课件 新人教必修4.ppt
世界是普遍联系的知识结构联系的含义喜鹊报喜乌鸦报丧……直接联系“我看到了苹果落地为什么没有看见引力?”必然联系外部联系9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/20237:26:57PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。
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第四课探究世界的本质第一框世界的物质性【教学目标】1.基本知识:识记物质的定义理解自然界和人类社会的物质性运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。2.能力目标:培养学生运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力。3.情感态度价值观:通过本课的学习使学生坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观鲜明地反对上帝或神灵创世说。【教学重点】1.如何证明世界的统一性在于世界的物质性。【教学难点】1.马克思主义的物质观与自然科学的物质结构理论是什么关系。【前课准备】【生本对话】【