高中政治《生活与哲学》第二课 百舸争流的思想 第1框 哲学的基本问题课件 新人教必修4.ppt
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第二课百舸争流的思想二、哲学的基本问题存在就是被感知一天贝克莱和友人约翰生博士散步讨论“存在就是被感知”的问题不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前它是否存在?”休谟大卫(HumeDavid1711~1776)英国哲学家、心理学家欧洲近代不可知论的主要代表。休谟认为世界上存在的只是心理的知觉和感觉感知以外的任何东西无论是物质的实体还是精神的实体究竟是否存在我们是无法解答的。他把世界的一切都归结为主观现象或经验。三、
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第一课复习1、什么是世界观、方法论?2、哲学与具体科学的关系?3、如何全面理解哲学的概念?(哲学是什么?)哲学的基本问题你认为是什么在动?形神之辩南北朝时期齐朝宰相肖子良的府内名流云集高僧满座.他们迷信佛教大谈因果报应宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出指出:”形存则神存形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.走进哲学问辩人生当我们有一段时间没有吃东西的时候我们肚子空空的这个时候我会就会有饿的感觉。请问:是我们的肚子先空空的才有饿的感觉;还是先有饿的感觉肚子才空空的?存在
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哲学的基本问题哲学的基本问题——故事三则2、贝克莱的存在即被感知3、庄子与惠施庄子和他的朋友惠施一起外出散步走到一座桥上只见桥下有很多鱼不停地游来游去穿梭嬉戏自由自在好不惬意于是庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”惠施说:“你不是鱼怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:“你不是我怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你固然不知道你的感觉如何可是你也不是鱼呀你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”探究问题:(1)上述材料反映了哲学上的什么问题?(2)惠施的话属于什么观点?(3)我们的思维能不能反映
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第二课百舸争流的思想整体设计教材分析本课主要是在第一课对什么是哲学这一问题回答的基础上,进一步从哲学的具体存在形态和发展过程的角度介绍哲学,目的在于让学生对关于什么是哲学有一个历史的和感性的认识。标题为“百舸争流的思想”,主要负载的任务有二:一是说明哲学的基本问题,二是介绍不同哲学派别的基本观点。围绕这两个问题,教材设计了两个框:哲学的基本问题,唯物主义和唯心主义。第一课时:哲学的基本问题。哲学研究的问题有许多,但最基本的问题只有一个,即思维和存在的关系问题。为了说明这一问题,设计了两个目:第一目主要解释
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备选设计第一课时哲学的基本问题设问导入上一节课,我们已经初步了解了什么是哲学,那么哲学究竟是研究什么的呢?哲学研究的基本问题是什么?推进新课一、什么是哲学的基本问题板书:1.哲学的基本问题是什么哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。注意:哲学的基本问题不是思维和存在的辩证关系问题或者物质和意识的辩证关系问题。辩证关系问题和关系问题是不一样的,这个我们在以后的学习中将有所了解。板书:2.哲学的基本问题包括两个方面一是思维和存在何者为第一性的问题,也就是思维和存在谁决定谁的