八级语文下册《海燕》课件 苏教.ppt
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八级语文下册《海燕》课件 苏教.ppt
海燕海燕创作背景赏析形象海鸥海燕活动的环境关于象征象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。配乐朗诵请给本文拟个副标题课外练笔谢谢大家!9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/20237:26:26PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江
八级语文下册 海燕 高尔基课件 苏教.ppt
1.海燕谈谈你们对高尔基的了解.写作背景一、需要掌握字的读音二、找出形似字正音并组词解释词语!1.苍茫2.争鸣写作特色9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/20237:03:05PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-231
八级语文下册 第1课《海燕》课件 苏教.ppt
高尔基海燕高尔基苏联作家“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)自传性三部曲《童年》《在人间》《我的大学》长篇小说《母亲》剧本《小市民》朗读录音海燕《海燕》是一首诗是高尔基1903年3月写的“幻想曲”《》的结尾部分原题《》。1.(1—6)暴风雨在孕育时海上的景象2.(7—11)暴风雨迫近之时海上的景象3.(12—16)暴风雨即将来临之时海上的景象在
八级语文下册海燕课件 新课标 人教.ppt
开头画面1、了解作者及写作背景整体感知课文。2、理解运用正面描写和侧面烘托相结合塑造海燕形象的方法。3、掌握象征手法的运用培养学生的想象能力。4、培养学生勇敢、坚强、乐观、自信的品质和积极进取的人生观。作者简介朗读朗读1、你感受到什么了?请描述一下你的感受。2、文章中留给你印象最深的句子有哪些?请有感情地朗读。整体感知海燕在暴风雨中我心目中的海燕神态动作外貌声音图片比较:象征海燕学做新时期的“海燕”如何面对人生的暴风雨?9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023
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9海燕高尔基生活时时处处都在向我们展示生命之美。在阳光明媚的花园里草坪似翠绿的地毯孩童似猴子般机灵老者似神仙般逍遥。在苍茫的大海上海燕那闪电般黑色的身影那箭一般高傲飞翔的雄姿那充满自信的叫喊让我们感受到的是什么?海燕作者简介高尔基简介《海燕》是一首散文诗是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分原题是“海燕之歌”他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱揭露沙皇反动政府抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴