高中政治 实现人生价值的条件课件 新人教必修4.ppt

实现人生价值的条件一切从零开始从乡村开始从识字和算术开始。别人离开的时候她留下来；别人收获的时候她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想她在春天播下希望的种子。她是八零后。【事迹】2002年李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下这个学校有了7个班300多名学生。由于所有学生学费全免学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读李灵趁着放暑假向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车沿街收购各种书籍。烈日下李灵骑着破三轮车穿街过巷拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。不是骨肉但都是她的孩子她展开羽翼撑起他们的天空。风霜饥寒全都挡住清贫劳累一肩担当。在她的家里水浓过了血善良超越了亲情。泉水最清母爱最真！感动中国200年度人物获奖者“阿里帕”【事迹】：从1963年收养邻居家的3个孤儿开始维吾尔族阿妈阿里帕又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。为了不让孩子们饿肚子阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去帮人家打土块。阿里帕则每天都要到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛但谁也不舍得喝奶全部卖了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。2008年8月操劳一生的阿比包病逝。子女们争抢着赡养阿里帕老人。每到过年过节孩子们都会回家团聚180多口人围在老人身边。每当有孩子问：“阿妈你对哪个孩子最好？”老人总会大笑说：“手心手背都是肉一样亲！”一、实现人生价值的客观条件材料一：《一个放羊娃的回答与一名中学尖子生之死》几位从事计划生育的工作人员来到贫困山区做调查途中遇到一个十几岁的放羊娃便问：“你小小年纪为啥不去上学来放羊啊？”答：“挣钱呀！”问：“挣了钱准备干什么？”答：“盖房呀！”问：“盖了房子呢？”答：“娶亲呀！”问：“娶了亲呢？”答：“生娃呀！”问：“生了娃让他做什么呢？”答：“放羊呀！”……看了以上一则材料给你们什么启示呢？材料：有这样一个人他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深一次在一个酒吧里看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪被判终身监禁。他有两个儿子年龄相差才一岁其中一个同样毒瘾甚重靠偷窃和勒索为生后来也因杀人而入狱。另一个却既不喝酒也不吸毒不仅有美满的婚姻而且还担任一家大企业的经理。在一次的采访中问起造成他们现状的原因二人的答案竟然相同：“有这样的老子我还能有什么办法？二、实现人生价值的主观条件名言：2.要在自己的岗位上埋头实干发挥聪明才智有一个人出生贫贱毫无家世背景长大成人后迫于生计先后干过店员、村邮务员、测量员和劈栅栏木条等种种工作。二十一岁经商但生意失败。二十二岁时角逐州议员落选。二十四岁时经商再度失败。二十六岁时爱侣去世。二十七岁时一度精神崩溃。三十四岁时角逐联邦众议员落选。三十六岁时角逐联邦众议员再度落选。四十五岁时角逐联邦参议员落选。四十九岁时角逐联邦参议员又再度落选。五十二岁时成功当选美国第十六任总统解放黑奴受万民拥戴。温馨提示：课堂小结：课堂练习：3.俗话说：“巧妇难为无米之炊”“没有金刚钻不揽瓷器活”。用人生观的道理分析这其中体现的道理是A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件回避不利条件再见！9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/20237:07:19PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、乍见翻疑梦相悲各问年。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/812/8/202314、他乡生白发旧国见青山。。08十二月20232023/12/82023/12/82023/12/815、比不了得就不比得不到的就不要。。。十二月232023/12/82023/12