七级语文化石吟课件 新课标 人教.ppt
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化石吟张锋牛头骨化石小草化石《化石吟》是一首生动优美的科学抒情诗它向我们展示了亿万年前的神奇景象并赞美了科学的神奇与人类的伟大。请同学们朗读课文在诵读中体会诗人的感情自由朗读并思考下列问题:研读赏析:1、“你把我的思绪引向远古”在全诗中起到什么作用?2、怎样理解“黑色的驱壳……一本珍贵的密码”?3、“时光在你脸上……细细描画”是写人吗?你怎样理解?拓展延伸:1、当你面对复古的恐龙、猛犸你有何感想?2、从诗中找出你最喜欢的一句说说你喜欢的理由?9、静夜四无邻荒居旧业贫。
七级语文上册 第16课《化石吟》优秀课件(17页) 人教新课标.ppt
海螺化石化石吟字词掌握:字词掌握:听配乐范读要求:注意语气、语速、语调及重音的把握。本文是一首赞颂化石的抒情诗。吟是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。一层:通过问句引发想像问题探究:问题探究:示例:问题:亿年前究竟是怎样一个世界?发挥你的想象力描绘一下齐读课文思考:诗歌表达了一种怎样的思想感情?你学到了那些写作技巧?作业:9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下
化石吟》教学课件_人教新课标版.ppt
化石吟请你欣赏请你欣赏始祖鸟化石发掘现场化石吟化石形成化石的形成认识化石科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。吟:是古典诗歌的一种名称。如《梁甫吟》。这里是赞颂的意思。这是一首赞颂化石的抒情诗积累字词语言运用:整体感知好诗阅读有节奏,反复吟诵感悟深,重点词句细品味,联想想像悟中心。1.本诗可以分为几层,试概括每层的大意。1.第一层中运用连续问句有什么好处?诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?“逝去万载的世界又重现”,照应“逝去万载的世界可会重现”;“沉睡亿年
化石吟》教学课件人教新课标版.ppt
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七级语文上册 第四单元第16课《化石吟》课件 人教新课标.ppt
化石吟学习目标读出韵味读中品味读后回味美读:充满诗意馨香组合要言理篇章——蕴读:探访“化石”美点AB美在“善”绘声不一样的眼睛有不一样的看法不一样的耳朵有不一样的听法不一样的嘴巴有不一样的说法不一样的心有不一样的想法不一样的角度有不一样的答案知识档案9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。