【精选】秋人教版六上数学百分数的意义和写法.ppt

百分数的意义和写法150数学期中检测情况：100分的9人约占16.7%90-99分的28人约占51.9%80-89分的8人约占14.8%70-79分的2人约占3.7%60-69分的2人约占3.7%60以下的5人约占9.3%师：你从中了解到了什么信息？100%棉蛋白质含量≥17.5%一、联系生活、引出百分数二、探究感悟理解概念小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的百分数的意义三、交流反馈形成概念。百分数的读法读一读下面的百分数四、应用特征解决问题百分数的写法在生产生活当中人们经常会用到百分数因为百分数便于比较容易反映情况。分数与百分数的区别百分数与分数有什么联系？比较分数和百分数下面的分数能写成百分数吗？为什么？下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。（二）介绍数学小知识六、拓展延伸深化提高先读出下列百分数再用合适的百分数填空。100%9%120%90%10%填空。⑵某工厂今年产值是去年产值的108％说明今年产值比去年多。…………（）（1）猜百分数百战百胜()十拿九稳()百里挑一()一举两得（）（2）猜成语100%的命中率()生还的可能性只有10%()50%的国土()三天打渔两天晒网成语中的百分数这节课我们学习了什么？天才=99%的汗水+1%的灵感