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高中化学 第一章之蒸馏和萃取课件 新人教必修1.ppt
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高中化学 蒸馏和萃取课件 新人教必修1.ppt
第一单元化学实验基本方法与你一起交流——利用各组分沸点不同除去易挥发、难挥发或不挥发的杂志的方法实验目的蒸馏在日常生活中的应用与你一起交流▲萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂不互溶。2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度分液--分离互不相溶、密度不同的混合物的方法过滤方法方法一、阅读下列材料按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水易溶于有机溶剂其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似其溶液呈橙色。１、下列能用分液漏斗分离的是（）Ａ、液溴和ＣＣ
2023-12-08
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混合物的分离和提纯地球上水的储量很大但淡水只占2.5%其中易供人类使用的淡水不足1%。海水淡化的原理——蒸馏1.原理：实验室制取蒸馏水装置实验酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？先蒸馏出来的是什么组分？以太阳能作为能源萃取：利用某种物质（溶质）在互不相溶的溶剂里溶解度的不同用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。1.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液3.倒转漏斗用力振荡并不时旋开活塞放气最后关闭活塞。4.把分液漏斗放在铁架台的铁圈中
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高中化学 蒸馏、萃取、分液课件 新人教必修1.ppt
第三课时水煮西红杮汤分液漏斗萃取与分液萃取剂的选择：【有机溶剂】分液漏斗使用注意事项萃取实验步骤：萃取和分液操作步骤：(3)将分液漏斗放在铁架台上静止。分液注意事项：[实验]蒸馏：冷凝原理【蒸馏的原理】【蒸馏与分馏】地球上的水资源：海水淡化的原理——蒸馏葡萄几种基本实验操作方法总结：混合物的分离和提纯小结【巩固练习】2．某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品不能进行的实验操作是（）
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1.1.3《蒸馏和萃取》知识与能力让学生掌握蒸馏与萃取的实验原理、适用对象、所用仪器、操作方法和实验注意事项。教学重点：蒸馏与萃取的实验原理、操作方法和实验注意事项。教学难点：蒸馏与萃取的实验原理、操作方法和实验注意事项。蒸馏地球上水的储量很大，但淡水只占2.5%，其中易供人类使用的淡水不足1%如何获得淡水资源？海水淡化的原理——蒸馏进水口蒸馏时的注意事项：以燃料作为能源以太阳能作为能源酿造对于互溶的液体，我们可以采用蒸馏的方法进行分离，如果分离油与水这种不互溶的液体，你还用蒸馏方法进行分离吗？你认识“分
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