【化学】1.1.3《蒸馏和萃取》课件(新人教版必修1).ppt
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1.1.3《蒸馏和萃取》知识与能力让学生掌握蒸馏与萃取的实验原理、适用对象、所用仪器、操作方法和实验注意事项。教学重点:蒸馏与萃取的实验原理、操作方法和实验注意事项。教学难点:蒸馏与萃取的实验原理、操作方法和实验注意事项。蒸馏地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1%如何获得淡水资源?海水淡化的原理——蒸馏进水口蒸馏时的注意事项:以燃料作为能源以太阳能作为能源酿造对于互溶的液体,我们可以采用蒸馏的方法进行分离,如果分离油与水这种不互溶的液体,你还用蒸馏方法进行分离吗?你认识“分
【化学】1.1.3《蒸馏和萃取》课件(新人教版必修1).ppt
1.1.3《蒸馏和萃取》教学目标蒸馏地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1%如何获得淡水资源?海水淡化的原理——蒸馏进水口以燃料作为能源以太阳能作为能源优越性酿造XO之源,XO之本轩尼诗XO制取蒸馏水实验步骤及实验现象(2)蒸馏在100mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石,向冷凝管中通入冷却水。加热到一定程度水开始沸腾,在1.蒸馏是一种物理分离方法,它适用于互相溶解的液体间对于互溶的液体,我们可以采用蒸馏的方法进行分离,如果分离油与水这种不互溶的液体,你还用蒸馏
化学:112《蒸馏和萃取》课件(人教版必修1).ppt
第2课时蒸馏和萃取一、蒸馏1.原理利用混合物中各组分的不同,除去液态混合物中、或的杂质的方法。2.制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl-在试管中加入少量自来水,滴入几滴和几滴溶液,试管中产生。说明水中含有Cl-。②蒸馏在100mL烧瓶中加入约体积的自来水,再加入几粒,按上图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水,加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体。③再次检验Cl-取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液,试管内。说明制得的蒸馏水不含Cl-。二、萃取与分液1.原理(1)萃
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第2课时蒸馏和萃取一、蒸馏1.原理利用混合物中各组分的不同,除去液态混合物中、或的杂质的方法。2.制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl-在试管中加入少量自来水,滴入几滴和几滴溶液,试管中产生。说明水中含有Cl-。②蒸馏在100mL烧瓶中加入约体积的自来水,再加入几粒,按上图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水,加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体。③再次检验Cl-取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液,试管内。说明制得的蒸馏水不含Cl-。二、萃取与分液1.原理(1)萃
高中化学 1.1.3蒸馏和萃取练习 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题.doc
第一节化学实验基本方法第3课时蒸馏和萃取eq\x(水)eq\x(平)eq\x(测)eq\x(试)1.蒸馏不需用到的玻璃仪器是()A.蒸发皿B.冷凝管C.蒸馏烧瓶D.酒精灯答案:A2.已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体可溶于水密度小于1g/mL沸点约为56℃。要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来下列方法中最合理的是()A.蒸馏B.升华C.过滤D.蒸发解析:蒸馏适用于两种互溶的液