一级数学下册 天气统计 1课件 沪教.ppt
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一级数学下册 天气统计 1课件 沪教.ppt
天气统计1.能将信息整理分类并将统计结果画成统计图。2.提高同学们的观察能力、动手操作能力和问题解决能力。3.经历与他人合作交流的过程培养同学们团结协作意识和能力。天气预报天气情况的三种标记:探究一探究二2000年1月天气情况统计(天)在统计图上一格不仅可以表示1还可以表示2或其他数。练习三本课小结
一年级数学下册 天气统计 1课件 沪教版 课件.ppt
天气统计1.能将信息整理分类,并将统计结果画成统计图。2.提高同学们的观察能力、动手操作能力和问题解决能力。3.经历与他人合作交流的过程,培养同学们团结协作意识和能力。天气预报天气情况的三种标记:探究一探究一探究二2000年1月天气情况统计(天)在统计图上一格不仅可以表示1,还可以表示2或其他数。0练习二练习三本课小结
一年级数学下册 天气统计 1课件 沪教版.rar
天气统计1.能将信息整理分类,并将统计结果画成统计图。2.提高同学们的观察能力、动手操作能力和问题解决能力。3.经历与他人合作交流的过程,培养同学们团结协作意识和能力。天气预报天气情况的三种标记:探究一探究一探究二2000年1月天气情况统计(天)在统计图上一格不仅可以表示1,还可以表示2或其他数。0练习二练习三本课小结
课件-全国-2011_一年级数学下册 天气统计 1课件 沪教版.rar
天气统计1.能将信息整理分类,并将统计结果画成统计图。2.提高同学们的观察能力、动手操作能力和问题解决能力。3.经历与他人合作交流的过程,培养同学们团结协作意识和能力。天气预报天气情况的三种标记:探究一探究一探究二2000年1月天气情况统计(天)在统计图上一格不仅可以表示1,还可以表示2或其他数。0练习二练习三本课小结
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度量学习目标:1.使同学们学会认识尺认识长度单位厘米和毫米。2.学会用尺测量物体的长度。对00000选择题选择题1米=()厘米通过今天的学习再见!