【精选】腔肠动物和扁形动物(5).ppt
一条****杉淑
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【精选】腔肠动物和扁形动物(5).ppt
同学们判断一下它是植物还是动物?1、动物与植物的显著区别:动物不像植物那样通过光合作用制造有机物只能靠摄取食物来获得现成的有机物从而维持生存和繁衍。第一章第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物代表——水螅学习指导水螅的身体只能分出上下分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分这种体型成为辐射对称。⑵观看截图:推测它怎样消化水蚤?⑶观看插图:认识水螅身体的内部结构刺细胞的作用(1)由和两层细胞构成.(2)由内胚层围成
【精选】腔肠动物和扁形动物.ppt
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门第一章第一节腔肠动物、扁形动物(一)代表动物——水螅外部形态水螅捕食水蚤内部结构3.生殖方式腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:左右对称:又称两侧对称是指通过身体的中央轴只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。摄食:咽部外翻释放消化酶消化食物颗粒再吸入体内进行消化;消化:细胞内消化与细胞外消化并存呼吸:体表扩散神经
【精选】腔肠动物和扁形动物.ppt
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门第一章第一节腔肠动物、扁形动物(一)代表动物——水螅外部形态水螅捕食水蚤内部结构3.生殖方式腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:左右对称:又称两侧对称是指通过身体的中央轴只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。摄食:咽部外翻释放消化酶消化食物颗粒再吸入体内进行消化;消化:细胞内消化与细胞外消化并存呼吸:体表扩散神经
《腔肠动物和扁形动物》课件5.ppt
八年级生物学期任务第一章第一节腔肠动物和扁形动物学习指导海蜇代表动物——水螅辐射对称经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分水螅的的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体型对身体有什么好处?水螅是如何通过触手把食物送到口中的?水螅是如何生殖的?腔肠动物的主要特征腔肠动物与人类的关系扁形动物涡虫扁形动物米猪肉血吸虫扁形动物生活环境:清澈溪流中石块下。外部形态:背腹扁平、眼点感光。两侧对称及其优点:内部结构:口、咽、肠内消化、残渣口排出。例子:少数自由生活,多数寄生,与其寄生生活相适应的结构特点
【精选】腔肠动物和扁形动物 (2).ppt
第一课时腔肠动物海葵是我国各地海滨最常见的一种海洋生物它们生长在浅海海底的礁石上看上去像“菊花”或“向日葵”因此有人称之为“海中之花”。然而它们却不是植物而是动物。生活在海底礁石上的海葵是怎么生活的呢?知识与技能:描述水螅的形态结构、生理特征。过程与方法:概述腔肠动物的主要特征及其与人类生活的关系。情感态度与价值观:养成爱护动物及其生活环境的意识。教学重点:水螅的形态结构、生理特征。教学难点:腔肠动物的主要特征及其与人类生活的关系。腔肠动物珊瑚虫腔肠动物虽然形态各异但它们的基本结构是相似的。