高三数学高考复习强化双基系列课件71《充要条件》课件人教.ppt
小新****ou
亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高三数学高考复习强化双基系列课件71《充要条件》课件人教.ppt
2010届高考数学复习强化双基系列课件71《充要条件》旧知回顾:1复合命题的判断步骤2复合命题的真值表3四种命题的改写4非命题与否命题的区别5反证法的步骤已知函数f(x)对其定义域内的任意两个实数a、b当a<b都有f(a)<f(b)求证:方程f(x)=0至多有一个实根。几种条件的判断:1、判断两个命题的关系:充分、必要、充要性、充分不必要、必要不充分、不充分也不必要的判断2、判断的技巧①向定语看齐顺向为充(原命题真)逆向为
高三数学高考复习强化双基系列课件71(充要条件)课件人教版 课件.ppt
2010届高考数学复习强化双基系列课件71《充要条件》旧知回顾:1复合命题的判断步骤2复合命题的真值表3四种命题的改写4非命题与否命题的区别5反证法的步骤已知函数f(x)对其定义域内的任意两个实数a、b当a<b都有f(a)<f(b)求证:方程f(x)=0至多有一个实根。几种条件的判断:1、判断两个命题的关系:充分、必要、充要性、充分不必要、必要不充分、不充分也不必要的判断2、判断的技巧①向定语看齐顺向为充(原命题真)逆向为
2010届高考数学复习强化双基系列课件__《充要条件》.ppt
2010届高考数学复习强化双基系列课件《充要条件》旧知回顾:1复合命题的判断步骤2复合命题的真值表3四种命题的改写4非命题与否命题的区别5反证法的步骤已知函数f(x)对其定义域内的任意两个实数a、b,当a<b都有f(a)<f(b),求证:方程f(x)=0至多有一个实根。几种条件的判断:1、判断两个命题的关系:充分、必要、充要性、充分不必要、必要不充分、不充分也不必要的判断2、判断的技巧①向定语看齐,顺向为充(原命题真)逆向为必(逆命题为真)②等价性:逆否为真即为充,否命为真即为必基础练习:1、若,则A是B
高三数学高考复习强化双基系列课件83《导数的综合复习》课件人教.ppt
2010届高考数学复习强化双基系列课件83《导数的综合复习》3:某点处导数的定义5:基本初等函数求导公式6:函数的和差积商的导数1.直线运动的物体位移与时间的关系是则它的初速度为()A.0B.3C.D.以上几题是考查导数的运算及几何意义。下面来借助导数研究函数的单调性问题……..导数在研究函数中的应用1.设函数的减区间为(
高三数学高考复习强化双基系列课件81《导数的概念与运算》课件人教.ppt
2010届高考数学复习强化双基系列课件81《导数的概念与运算》高考考纲透析:(理科)高考考纲透析:(文科)高考风向标:导数的概念及运算利用导数研究函数的单调性和极值函数的最大值和最小值尤其是利用导数研究函数的单调性和极值复现率较高。知识提要:1.导数的概念:(3)如果函数y=f(x)在开区间(ab)内每一点都可导就说y=f(x)在开区间(ab)内可导由这些导数值构成的函数叫做y=f(x)在区间(ab)内的导函数记作==。4.几种常见函