高二政治第一课复习课件 人教.ppt

第一课一切从实际出发知识框架例题1.马克思主义者认为“世界的本原是物质的”其原因为（）A、自然界是客观的B、人的精神是客观的C、社会的存在和发展不依人的意志为转移D、这是马克思主义哲学大厦的基石。例题3、“桑条无叶土生烟萧管迎龙水庙前。朱门几多看歌舞犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴涵的哲理是（）A、只有正确的认识才是对客观事物的反映B、要使主观符合客观必须从实际出发C、不同的人对同一事物可以有不同的反映D、正确反映客观事物的意识才能推动事物的发展例题5、“中国的事情要按中国的情况来办”“照抄照搬别国经验、别国模式从来不能得到成功。”这主要是因为（）A、物质与运动不可分离B、主观与客观的统一是具体的历史的统一C、别国的经验不一定是从实际出发的D、意识依赖于物质2、知之为知之不知为不知是知也。例题7、辨析题："仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱。"这句话正确揭示了两个文明建设间的关系。例题8、辨析题：“巧妇难为无米之炊”世界的物质性（物质决定意识）原理原理内容：唯物论认为物质决定意识意识是物质的反映。这就是说世界是客观存在的物质世界物质第一性意识第二性。方法论要求：这就要求我们想问题办事情必须从实际出发使主观符合客观。运用世界的物质性原理分析下列问题：1、我国人口多底子薄我们做任何工作都必须充分考虑这个国情和重要现实。运用世界的物质性原理分析下列问题：2、课本第一课p40练习（评论）张之洞办厂运用世界的物质性原理分析下列问题：3、课本第一课p41练习(论述)某些地方争相建起商场结果有的亏损有的门庭冷落。意识对物质具有反作用原理原理内容：辩证唯物论认为物质决定意识意识对物质有反作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识能够指导人们有效地开展实践活动促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识则会把人的活动引向歧途阻碍客观事物的发展。方法论要求：这就要求我们一定要重视意识的作用重视精神的力量自觉地树立正确的思想意识克服错误的思想意识。运用意识对物质具有反作用原理分析下列问题：1、实施科教兴国战略的必要性。运用意识对物质具有反作用原理分析下列问题：2、为什么要崇尚科学破除迷信（或取缔法轮功）？运用意识对物质具有反作用原理分析下列问题：3、开展“三个代表”为主要内容的学习教育活动的必要性。运用意识对物质具有反作用原理分析下列问题：5、课本第一课练习p41有的青年室内装修豪华但家中无藏书。物质和意识的辩证关系原理原理内容：物质决定意识意识是客观存在在人脑中的反映；同时意识又具有能动作用。根据这一原理一方面世界是客观存在的物质世界主观必须符合客观；另一方面正确的思想意识对客观事物的发展具有促进作用。方法论要求：这就要求我们既要一切从实际出发又要重视正确意识的指导作用。运用物质和意识的辩证关系原理分析下列问题：1、为什么要坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”？运用物质和意识的辩证关系原理分析下列问题：2、我国社会主义初级阶段的基本国情与党的基本路线的关系。唯物主义和唯心主义斗争的基本点有A、物质是运动的还是静止的B、物质世界是可知的还是不可知的C、世界的本质是物质还是意识D、物质决定意识还是意识决定物质重视物质文明就是唯物主义强调精神文明就是唯心主义。一切从实际出发使主观符合客观一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。它要求我们一定要根据客观存在的事实来决定我们的主观思想和行动。第一、坚持一切从实际出发使主观符合客观是我们做好各项工作的起码要求。～从具体工作来看第二、坚持一切从实际出发使主观符合客观是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提。～从党的工作大局来看第三、坚持一切从实际出发使主观符合客观是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。～从一般哲学原理来看第四、人们能否正确地认识世界和改造世界从主观因素来讲关键就在于能否坚持从实际出发能否使主观符合客观。例题：报载耗资50多亿美元建造了66颗低轨卫星系统的铱星公司于2000年3月18日背负40亿美元的巨额债务宣布破产。专家在分析其破产的原因时特别强调该公司市场定位在“贵族科技”上费用高缺乏大规模的市场需求。结合材料分析铱星“童话”破灭的哲学寓意是什么？例题：2002年5月31日江泽民同志在中央党校发表重要讲话指出否认