高三化学《反应条件对化学平衡的影响》课件.ppt

反应条件对化学平衡的影响自然现象与实验现象的差异在于?所以在做某个化学实验之前必须考虑该实验各项条件是否已经确定如:?(2)观察受热时CoCl2溶液颜色的变化实验2:探究影响乙酸乙酯水解程度的因素说明：1.课本上说水解温度控制在约60℃我通过实验认为水解温度控制在65℃-70℃之间效果会更好由于乙酸乙酯的沸点为77.15℃所选温度要尽量高但又不能超过其沸点。4.由于试管在制作时规格总有偏差故从观察乙酸乙酯剩余体积时若时间不够或所配的溶液浓度未达到要求时2、3试管体积变化肉眼观察有偏差若用透明胶带纸对液相界面做标记效果更明显。这样做法的另一个有点是就算学生在量取液体时有点偏差也不影响实验的最终效果。实验3:淀粉与碘显色现象的探究实验(1):不同温度下酸性介质对淀粉指示剂显色灵敏性影响温度高淀粉分子的形变越大淀粉分子无法在保持对碘的吸附故蓝色褪去。当冷却时形变大的分子恢复至原来形态的时间越长故恢复到蓝色的时间也长。实验(2)不同有机介质对淀粉指示剂显色灵敏性的影响有机溶剂对碘-淀粉颜色的变化影响不大。