高中语文 《月是故乡明》专题复习课件 苏教必修1.ppt
一条****杉淑
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高中语文 《月是故乡明》专题复习课件 苏教必修1.ppt
《月是故乡明》专题复习高考链接1、08年高考浙江卷作文题:都巿和乡村是我们栖居的空间;都巿生活和乡村生活是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时每个人都会有不同的感触和期待。请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题写一篇作文可讲述你自己或身边的故事抒发你的真情实感也可阐明斧思想观点。【注意】①立意自定角度自选。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。2、10年高考天津卷作文题世界似画笔下缤纷的色彩世界如琴瑟上跳动的音符;世界因创新而进步世界缘和谐而温
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月是故乡明季羡林月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行边秋一雁声。露从今夜白月是故乡明。有弟皆分散无家问死生。寄书长不达况乃未收兵。学法指导1、评点:一般用来记录读者在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。评点从大处着眼小处落笔;从选材立意谋篇布局遣词造句艺术手法等角度。2、倡导个性化阅读。教师范评乡愁余光中小时
高中语文月是故乡明之想北平 教学课件苏教必修1.ppt
想北平老舍(1899~1966)现、当代作家原名舒庆春字舍予北京人。因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。【老舍名言】熟才能生巧。写过一遍尽管不像样子也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。纸篓子是我的密友常往它里面仍弃废稿一定会有成功的那一天。哲人的智慧加上孩子的天真或者就能成个好作家了。【写作背景】理解文章的步骤想北平作者与北平的关系作者的创作与北平的关系作者对北平的情感特定的时代背景下作者对北平的情感9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/
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想一、目标:1.反复研读与文本、作者对话深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情;2.了解散文对比手法学习作者从平凡的事物入手抒写自己的主观感受和感情。二、重点、难点:1.作者字里行间的表达中透出的强烈的主观性体验作者的感情。2.如何用对比手法表现北平的妙处。长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》中篇小说《月牙儿》短篇小说《断魂枪》话剧《龙须沟》、《茶馆》等检查预习2.字形自学任务:想北平在描述北平特点时作者运用了写作手法巴黎据我看还太热闹。自然那里也有空旷静寂的地方
高中语文 第三专题《月是故乡明》专题复习学案 苏教版必修1.doc
《月是故乡明》专题复习学案复习篇目:《想北平》《我心归去》《乡土情结》《前方》《今生今世的证据》复习重点:1、落实基础知识。2、鉴赏语句。写在前面的话:故乡似慈母,临别时,给出门的儿女系上一根思念的线,从此,远在异乡的游子便再也挣不断这根柔柔的丝线。故乡是一个人的根,从某种意义上说是我们的精神家园。一、落实基础知识(一)给下列加点字注音廿()黏()合辜()负翩翩()起舞蹁()跹园圃()别墅()熠熠()闪光静谧()潦倒()燎()原瞭()望嘹()亮潦()草撩()人墟()场魂牵梦萦()搭讪()悠邈()藐()视田