高一政治 《发展生产 满足消费》课件 新人教.ppt
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高一政治发展生产 满足消费课件 新课标 人教.ppt
发展生产满足消费学习目标自学指导还想不想再消费(欲望)生产决定消费的对象2、消费反作用于生产消费扩张注意处理好生产与消费的关系(联系社会热点——扩大内需加以理解和分析)二、大力发展生产力全球综合国力TOP10排行2003年4月21日最新研究报告(数据资料截止2002年12月31日)邓小平说:“不发展生产不改善人民生活只能是死路一条。”2、如何大力发展生产力生产大力发展生产力1、近年来我国通过采取扩大消费信贷着力启动住、行和教育消费有效促进了城乡居民消费需求对经济的拉动作用。这
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第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费封建帝王是最高统治者,几乎要什么有什么,但是他有这些东西消费吗?A生产决定消费的对象1、封建帝王是最高统治者,几乎要什么有什么,但是他有这些东西消费吗?为什么?以前买东西都要亲自上街买20世纪70年代,结婚置备“三转一响”有了”家庭轿车“的强烈向往还想不想再消费(欲望)消费对生产有重要的反作用背景材料国庆期间,各种品牌电脑竞相打折出售,说明了什么?人们对电脑性能的不断追求,促使企业不断更新技术,产业升级,说明了什么?人们对电脑网络休闲的需求,促进了很多IT产业的发
高一政治 发展生产,满足消费教案 新人教版.doc
-50-用心爱心专心第四课生产与经济制度发展生产满足消费201年月日星期课标要求列举实例阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。提示与建议▲汇集事例:勾画各种所有制经济存在形式的轮廓和特征进而讨论其作用和特点。▲材料演示:我国社会主义初级阶段特别是进入小康社会发展阶段的基本国情。▲设计展板:用当前经济建设中的实例和资料展示公有制经济的主体地位。教学目标【情感态度价值观】通过本框学习使学生衷心拥护中国产党拥护初级