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第一课神奇的货币思考:例如:5元的大米与5元的棉花有哪些异同?二、货币的产生与本质自我提高/小结习题巩固三、货币的职能①基本职能:价值尺度、流通手段A.价值尺度(值多少钱的意思)B.流通手段(当媒介的意思)1.在商场柜台上一支钢笔标价6元这6元是()A.货币在执行流通手段的职能B.货币在执行价值尺度的职能C.现实的货币D.观念上的货币2.如果你花6元将这支钢笔买走那么你所付的这6元是()A.现实的货币B.观念上的货币C.货币在执行流通手段的职能D.货币在执行价值尺度的职能四、纸币的产生及其本质比较(2007上海)3.防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现()①商品普遍滞销②正常的生产流通秩序被扰乱③居民纷纷抢购消费品④物价全面持续上涨A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④知识网络体系巩固练习(2007年高考政治上海卷)33.二战期间国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生交换中香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品例如1件衬衣值80支香烟为他人洗1件衣服可换取2支香烟……请运用所学经济常识简要回答:(1)在这个故事中香烟充当了什么角色?执行了哪些功能?(6分)(2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品?(4分)第二框信用工具和外汇一、信用工具A.信用卡B.支票1.(2008年广东高考)没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡因为银行信用卡是()A.商业银行对年满l8周岁的客户发行的一种信用凭证B.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证1.外汇的含义:3.(2009年广东高考)下图(人民币元/100美元)表明()①A点到B点表示人民币升值趋势②B点到C点表示人民币升值趋势③A点到B点表示美元的汇率跌落④B点到C点表示美元的汇率跌落A.①③B.①④C.②③D.②④当人民币升值时:4.保持人民币币值稳定的含义及意义:小结:1.(2010年北京文综)不考虑其他因素图9中汇率变化产生的影响是()2002至2004年中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年法国学生来中国留学需要的费用减少了A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2007年高考江苏卷)(双项)我国是外向型经济比较发达的省份之一在其他条件不变的情况下人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在()A.增加了进口技术设备的成本B.有利于提升出口商品的市场竞争力C.有利于促进外贸出口增长方式的转变D.可以减少居民赴美留学、旅游的费用4.(2008年重庆文综)我国某企业在国际市场上按10美元/件的价格售出100万件某商品该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元则该企业可以获得利润为人民币()A.1400万元B.5600万元C.7000万元D.9800万元5.(2010年江苏文综)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()A.人民币汇率跌落美元贬值B.人民币汇率升高美元升值C.美元汇率升高人民币贬值D.美元汇率跌落人民币升值