九级语文下册《蒹葭》优秀说课课件（25页） 人教新课标.ppt

捕捉曼妙音韵体味朦胧诗境第一步学生自由朗读这一环节设计意图是让学生通过自读初步感受诗歌魅力三、感受意境《《蒹葭》没有明确的故事有着清虚旷远的境界有着浓郁的抒情色彩。所以感受作品意境是本课的重点。通过概括意境描述意境提高语言的领悟力和鉴赏力。这是一首关于___________的诗学生分组讨论组内交流。每组推荐两名同学进行全班交流。通过交流学生初步感受本诗。教师作适时点拨与小结。第二步细读诗歌想象画面这时我给学生创造了一个安静的氛围“此时无声胜有声”重在读中感悟。《蒹葭》描绘了一幅________的画面。四、鉴赏领悟尊重主体阅读归纳诗歌艺术特色。理解主人公形象培养多角度解读诗歌的能力提高学生艺术修养和审美情趣。对蒹葭进行鉴赏。“所谓伊人”指的仅仅是一个美丽的女子吗？诗的主人公是怎样一个形象？五、拓展提升写一段符合诗歌意境的文字一段经典的爱情故事流传至今。秋水伊人。无数次地寻觅之后是否会有无数个遗憾？遗憾总是在你离去时浮出水面而相思却永久地沉在了水底。赤足的女子深秋的寒气可曾侵蚀到你娇嫩的肌肤？踏过河岸你见到了什么？村庄炊烟还是阡陌？只有白雾蒹葭的背后还是蒹葭。你看见了露珠那些叶片上晶莹的眼泪随风吹落任风激扬。我读到了你寂寞中的美丽读到了你暗生的白发你的悲伤你的喜悦。浅浅淡淡真真切切。在水一方的不是缘是梦。谢谢9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:35:27AM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、乍见翻疑梦相悲各问年。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/812/8/202314、他乡生白发旧国见青山。。08十二月20232023/12/82023/12/82023/12/815、比不了得就不比得不到的就不要。。。十二月232023/12/82023/12/82023/12/812/8/202316、行动出成果工作出财富。。2023/12/82023/12/808December202317、做前能够环视四周；做时你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/89、没有失败只有暂时停止成功！。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、很多事情努力了未必有结果但是不努力却什么改变也没有。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:35:27AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、世间成事不求其绝对圆满留一份不足可得无限完美。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、不知香积寺数里入云峰。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/812/8/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08十二月20232023/12/82023/12/82023/12/815、楚塞三湘接荆门九派通。。。十二月232023/12/82023/12/82023/12/812/8/202316、少年十五二十时步行夺得胡马骑。。2023/12/82023/12/808December202317、空山新雨后天气晚来秋。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/89、杨柳散和风青山澹吾虑。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:35:27AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、越是无能的人越喜欢挑剔别人的错儿。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、知人者智自知者明。胜人者有力自胜者强。2023/12/82023/12/82023/12