【精选】中考语文复习辨析并修改病句.ppt

病句的“诊断”“治疗”指语言不规范的句子1、不符合语言的组织规律。2、不符合客观事物的事理。3、不符合人们的语言习惯的句子。病句类型五.修改病句的原则：保持原意少改多就。联系语境改动恰当。着远整体修改彻底。课前热身1、联合短语（语序排列、搭配关系、层次结构、概念关系）2、定语和状语（语序、搭配、残缺、歧义）3、关联词（位置、搭配、残缺）4、介词（主语残缺、结构混乱）5、代词（表意不明）6、“是”字（搭配关系）1、找主干看搭配是否恰当。2、看词法修饰语同中心语的搭配是否恰当。3、当句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等反义词时要看一面和两面的搭配问题。4、看到几个并列成分时要注意：（1）主、谓、宾是否搭配得当（多主语、多宾语、多谓语）4、看到几个并列成分时要注意：（2）是否有大小概念的包含与被包含关系。4、看到几个并列成分时要注意：（3）注意并列词语（一般是谓语）的位置。1、“和、与、跟”既可以做连词也可以是介词使用时如果不注意就会产生歧义。例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（句中"和"词性不确定造成了句子的歧义。）5、当看到有关联词语的句子时应注意：（1）看有些必须配套使用的关联词是否搭配得当。（2）以介词开头的句子要检查是否缺主语。(“当…时”“以…为…”“从…上”“自…以来”等都是成套使用的)5、当看到有关联词语的句子时应注意：（3）两个分句同一主语时关联词应放在主语之后；不同一主语关联词应放在主语之前。6、看否定词语意是否相反。(反问、“禁止、防止、忌、以防、防止、劝阻、阻止、避免、忘记”等表否定)7、代词在句中要注意看指代是否明确。例1：广东每年虾产品出口超过一亿美元以上一旦被征收反倾销税整个虾产品出口将遭受沉重打击。（“关键是……”与“……是与……分不开的”两种句式杂糅在一起。）1、本着……为原则-----本着……原则以……为原则2、以……即可------以……为宜；……即可3、是为了……为目的的------以……为目的的；是为了……4、对于……问题上------对于……问题；在……问题上5、由于……下------由于……；在……下6、原因是……造成的------原因是……；是由……造成的7、经过……下------经过……；在……下8、是出于……决定的------是出于……；是由……决定的10、注意“的”“了”的区别。如：无线信息高速公路具有了“实时在线”、“按量计费”、“快捷登陆”、“高速传输”、"自如切换"的优点正适合大多数移动互联的应用。11、看见程度副词（十分、非常、很、过分等）注意是否有语意重复。12、注意多层定语和状语看语序、歧义。例：优秀共产党员著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告会。13、出现带“否则”一类词的句子要注意（注意:“否则”表示“如果不是这样”的意思命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。）14、出现判断词“是”的句子要注意修改病句（一）（时间：50分钟分值：44分）