研发创客空间.pdf

一种研发创客空间，创客空间功能区包括：前台、咖啡甜点美食区、儿童游乐创客区、体育健身区、三验区、可持续制造室、数字制造室、增材制造室或3D打印区、个人制造实验室、精密产品加工区、生物医学实验材料与检测认证区、化学实验材料与检测认证区、物理实验材料与检测认证区、纳米制造室、材料设计合成加工室、柔性电子制造室、传感测量过程控制室、先进成型与连接制造室、开源硬件与软件区、计算机科学区、机器人室、创新样品展示区、办公工位兼休息区、数据分析区、会议区、专利法律工作室、投融资交流区、文化创意区、新产品销售区，所述的各

2023-12-07

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创客空间的创客教育探索.ppt

创客空间的创客教育探索

2024-06-27

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创客空间简介.doc

1.创客空间简介创客空间是一个人们能分享兴趣——多数是电脑，技术，科学，数字或者电子艺术（也包括其他更多方面）——合作，动手，创造的地方。创客空间可以被看作开源社区，创客能聚集在一起分享知识，创造新事物的实验室，厂房，工作坊，工作室等等。很多创客空间参与自由软件，开源硬件，新媒体的活动。他们经常在大学，社区活动室，成人教育中心，但是有些需要更多空间的可以直接在厂房里创客空间是人们以工作坊，演讲，讲座等形式分享知识的地方。空间常举办聚会等社会活动。他们为成员提供地点及设备供成员们进行个人项目，或者集体项目。

2024-06-11

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创客空间总结.doc

.精选范本创客空间小组活动总结本学期创客空间，在校领导的关心和指导下开展得日益火爆，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。创客背景下的“创客教育”正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。我们那吉屯第二小学积极响应上级部门号召，率先开展创客教育，并在今年的创客比赛中获得较好的成绩。通过活动开展，我们发现课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学年度的科技

2024-09-16

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校园创客空间.pdf

。校园创客空间介绍1.定义：校园创客空间是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间，它是信息技术使能的创新教育实践场，用于培养学生的创新能力自我管理，把很多新奇的创意想法变为现实，创造出来，分享新鲜富有创意的技术知识和理念，普及创客思想的新型开放性创新实验室。校园创客空间结构图-可编辑修改-。校园创客空间实景（一）校园创客空间实景（二）-可编辑修改-。校园创客空间实景（三）2.功能区构成：校园创客空间包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。-可编辑修改-。2.1展示区展示区往往是

2024-08-18

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