音乐旋律节奏分析提取方法及装置.pdf
骊蓉****23
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音乐旋律节奏分析提取方法及装置.pdf
本发明公开了一种音乐旋律节奏分析提取方法及装置,涉及计算机技术领域。该方法包括:对MIDI音乐文件进行预处理,得到目标音轨;遍历目标音轨中的所有音符,得到每个音符的开始时值和结束时值;识别出目标音轨中和弦音的音根;将目标音轨中多重音处理成多个单音;根据音符的开始时值和结束时值,对音根、多个单音以及其余音符进行拼接,得到完整的旋律节奏,识别旋律节奏中的每个乐段及每个乐段中的乐句;对所有乐句进行相似性分析,得到各个乐句的时值相似度并标记相应的标签。本发明公开的音乐旋律节奏分析提取方法及装置可实现对音乐节奏的提
基于模糊聚类算法的音乐旋律轮廓提取方法及装置.pdf
本发明实施例中提供了一种基于模糊聚类算法的音乐旋律轮廓提取方法、装置及电子设备,属于人工智能技术领域,该方法包括:根据高斯混合模型的模糊聚类算法,构建相关的目标函数;获取二进制形式存储的音乐文件,对所述音乐文件执行特征提取;使用谐波求和和源滤波模型的组合来计算音高显著性,滤波模型来计算音高显著性,以获得旋律的候选音高,然后创建音高轮廓,以便于进一步提取旋律音高轮廓。采用本方案,能够提高音乐轮廓提取的准确性。
无声的旋律,悦耳的节奏--语文与音乐.docx
无声的旋律,悦耳的节奏--语文与音乐写下这个题目,有些同学会产生疑问:为什么学习语文要懂点音乐呢?语文就是语文,干嘛非要懂点音乐呢?其实呀,语文学习须臾不可离开音乐!首先,语文课本里有大量的古诗文,尤其是古诗词,而诗词本身就非常讲究音乐的,音乐性就是诗词的重要特征。古时候,诗歌、音乐和舞蹈是紧密联系在一起的。为《诗经》作序的大毛苌(cháng)有段话,非常清楚地说明了这个道理:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之
音乐节奏检测方法及检测装置.pdf
本发明涉及音乐节奏检测方法及检测装置,其中音乐节奏检测方法包括:获取被检测音乐的音频信号;计算被检测音乐的音频信号与预设的音乐节奏模型的音频信号之间的互相关函数;根据被检测音乐的类型及互相关函数曲线的各波峰位置在被检测音乐中出现的次数而得到被检测音乐中包含的预设的音乐节奏模型的数量;以及将被检测音乐中包含的预设的音乐节奏模型的数量与预设节奏信息进行比对而确定被检测音乐的节奏。本发明提高了音乐节奏检测的速度,并且能够取得较高的检测准确率。
歌词节奏与旋律节奏.docx
歌词节奏与旋律节奏歌曲的创作离不开歌词,一般的作曲方法是先有歌词,然后努力去挖掘歌词中各种潜在的音乐因素,依照歌词自身的特点创作出相应的旋律,使词曲结合得更加吻合,完美,其中歌词的节奏因素是为歌词谱写旋律中设计旋律节奏时不可忽视的一个重要问题。它包括歌词朗诵节奏特点和形象节奏特点,在设计旋律节奏时应符合歌词的这两个节奏特点,使旋律节奏与歌词节奏统一起来,这是准确表达歌词,也是表达音乐形象和意境的基础。初学歌作的人,大都易犯一个错误,那就是写出的东西一般是一音对一字,这样做出来的旋律有时也会很好听(现在的大