四年级下册语文课件-22纪晓岚吟诗｜鄂教版 (共21张PPT).ppt

22纪晓岚吟诗纪昀(1724年6月-1805年2月)字晓岚清代文学家。直隶河间府（今河北献县）人。历雍正、乾隆、嘉庆三朝享年八十二岁。四岁开始启蒙读书十一岁随父入京二十一岁中秀才三十一岁考中进士官至礼部尚书、协办大学士曾任《四库全书》总纂修官撰写了《四库全书总目提要》。因其“敏而好学可为文授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文）故卒后谥号文达乡里世称文达公。代表著作《阅微草堂笔记》。纪晓岚一生才华和学术成就十分突出他曾给自己写过一首词其中两句：“浮沉宦海如鸥鸟生死书丛不老泉”。纪晓岚在清代被公认为文坛泰斗学界领袖一代文学宗师在中国和世界文化史上是一位文化巨人。[4]他一生诙谐、滑稽机敏多变才华出众给后世留下许多趣话素有“风流才子”和“幽默大师”之称。他是清代著名的学者、诗人、目录学家和小说家。自学提示：山岚渔翁鲤鱼长篙镶嵌江畔目不转睛悠然吟诵绝妙光芒垂钓摇橹散文散发一篙一橹一渔舟一丈长竿一寸钩。一拍一呼复一笑一人独占一江秋。好！好！好一幅“秋江独钓图”！好一个机智的纪晓岚啊！诗文对照读懂古诗。请学生再次读课文找一找画一画哪几句话与诗一、二行对应哪几句话与诗的三、四行对应。一篙一橹一渔舟一丈长竿一寸钩。一拍一呼复一笑一篙一橹一渔舟一丈长竿一寸钩。乾隆皇帝一连用了四个好这四个好意思相同吗？乾隆皇帝为什么会发出这样的赞叹？让我们读课文的第1、2自然段将文中的古诗与第1、2自然段相对应的部分对照起来好好体会一下“一人独占一江秋”的意境“美”。1、画面中有什么？请默读课文第3—5自然感受纪晓岚的机智体会作诗之“绝”、“妙”。请同学们再次读课文通过抓住人物的动作、揣摩人物的心理活动来体会。真是惊心动魄啊！读到这儿你想说点什么？一字诗（清）纪晓岚一花一柳一石矶一抹斜阳一鸟飞。一山一水一禅寺一林黄叶一僧归。课后练习：