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微项目海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用1.同周期同主族元素性质的递变规律。(1)同周期元素从左到右金属性逐渐_____非金属性逐渐_____。(2)同主族元素从上到下金属性逐渐_____非金属性逐渐_____。2.Br2、I2的性质。(1)Br2、I2的物理性质(2)溴、碘及其化合物的性质①溴单质具有氧化性能将碘化钾溶液中的碘置换出来反应的化学方程式为__________________。②在水溶液中溴离子能与银离子反应生成难溶于水和稀硝酸的_____色溴化银沉淀。反应的离子方程式为_________________实验室常用硝酸银溶液和稀硝酸来检验Br-。③在水溶液中碘离子能与银离子反应生成难溶于水和稀硝酸的___色碘化银沉淀。反应的化学方程式为________________________实验室常用硝酸银溶液和稀硝酸来检验I-。④淀粉遇I2变_____该性质可用于检验I2。3.物质分离的一种方法:萃取和分液。(1)萃取①利用某种溶质在两种_________的溶剂里溶解能力的不同用一种溶剂(萃取剂)将其从原溶剂中提取出来的方法叫萃取。②萃取后可以用分液漏斗把_________的两种液体分开从而达到分离的目的。(2)操作步骤(3)注意事项①萃取剂必须具备的三个条件:萃取剂和原溶剂互不相溶、不反应;萃取剂和溶质互不发生反应;溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。②萃取和分液的主要仪器是分液漏斗。4.物质分离提纯的基本思路。【情境·思考】很多家庭都有如图这样的瓶子这是把人参、枸杞、灵芝、鹿茸等中药材放在酒中进行泡制一段时间以后倒出饮用有舒筋活血之功效你知道药材放在酒中泡制的原理吗?提示:泡制药酒从化学上解释实际上属于固液萃取中药材中的有效成分在泡制过程中转移到酒精中通过饮用药酒达到一定药效。项目活动1:海带提碘碘单质在日常生产和生活中有非常重要的应用其中碘酒、碘伏等均是应用广泛的消毒剂。碘酒的主要成分是碘、乙醇、碘化钾是一种外用的药可以对皮肤进行消毒处理。碘伏的主要成分是单质碘与聚乙烯吡咯酮(Povidone)的不定型结合物能够杀灭芽孢、原虫、病毒、真菌、细菌挫伤、擦伤、切割伤、冻伤、烧伤等各种外伤都可以利用碘伏进行处理。既然碘的用途这么广泛那么碘是从哪种物质中提取的呢?如何提取碘?【活动探究】1.实验药品碘化钾溶液、氯水、溴水、四氯化碳2.实验方案:(1)在一支试管中加入2~3mLKI溶液滴加少量新制氯水再滴加少量CCl4振荡静置。现象及结论:液体分层上层为无色溶液下层为紫红色液体。反应的化学方程式为Cl2+2KI====2KCl+I2。(2)在一支试管中加入2~3mLKI溶液滴加少量新制溴水再滴加少量CCl4振荡静置。现象及结论:液体分层上层为无色溶液下层为紫红色液体。反应的化学方程式为Br2+2KI====2KBr+I2。(3)结论:通过以上两个实验可以说明非金属性大小关系为Cl2>I2Br2>I2所以从海带中提取碘单质选用氯水、溴水作氧化剂均可以。【思考讨论】(1)通过什么反应可证明氧化性Br2>I2?写出化学方程式。提示:Br2+2KI====2KBr+I2。(2)如何证明溶液中含有I-?提示:取溶液加入AgNO3溶液和稀HNO3或加入氯水和淀粉溶液或加入氯水和CCl4溶液。(3)通过什么反应证明还原性I->Cl-?提示:Cl2+2KI====I2+2KCl。【探究总结】1.萃取和分液的原理和操作注意事项(1)原理利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解性不同用一种溶剂把溶质从另一种溶剂里提取出来。(2)分液操作的注意问题。①分液漏斗使用前要检验是否漏水。②倒转分液漏斗时应关闭玻璃塞和活塞防止液体流出并且要不时旋开活塞放气以防止分液漏斗内压强过大引起危险。③分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔保证漏斗内与外界大气相通同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁从而使液体顺利流下。④下层液体要从下口放出上层液体要从漏斗上口倒出。2.海带提碘的流程如下3.反萃取法:将富集在有机溶剂中的单质利用化学方法重新富集在水中的方法。【迁移应用】1.下列各项操作错误的有()A.用乙醇萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗B.进行分液时分液漏斗中的下层液体从下端流出上层液体则从上口倒出C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出需将上面的塞子拿下【解析】选A。乙醇与水互溶因此不能用乙醇萃取溴水中的溴。2.(原创题)下列关于从海带中提取碘单质的说法中正确的是()A.海带中提碘包括浸取、过滤、氧化三个步骤B.海带提碘选取的氧化剂可以是溴单质C.反萃取法就是将有机溶剂中的碘单质溶于水的过程D.反萃取法中碘单质与浓氢氧化钠反应的化学方程式为I2+2