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2022四年级班主任个人工作总结四年级班主任个人工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用是时候写一份总结了。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我为大家收集的四年级班主任个人工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有须要的挚友。四年级班主任个人工作总结1一、班级常规管理良好班风的养成离不开持之有恒的班级常规管理平安、卫生与纪律须要常抓不懈。但同时每个阶段应当都有所侧重。相对来说我们班良好班风已经初步形成在这一个阶段须要做的就是不断地改善与巩固。1、一周一强化四年级学生各方面的习惯已基本养成但一个习惯的养成是要不断强化才能得以固定的。有些问题会循环反复地出现因此还要在日常管理中逐个加以强化。本学期主要针对反复出现问题进行阶段性的巩固。有一段时间里经常会收到抽屉检查不通过的扣分单甚至在一个星期里收到三四张单子曾经也试着通过罚值日引起学生的警戒但效果不志向许多学生都是抱着侥幸的心理来的。罚值日治标不治本!细微环节确定成败想来还是我的管理思路出问题了。于是“饭后一整理”便成了我们那一段日子的口头禅。一起先每天都要在黑板上提示学生做好饭后整理甚至每次一进教室的第一句就是问孩子们做好整理了没有到晚上回寝室之前还要把这一天的整理做得比较好的名单公布出来。经过几天的强化学生渐渐地起先自觉行动起来。每天早上把自己的抽屉理得齐整也是一个很好的心里示意意味着这一天的生活与学习也将这么有序地起先了。像这样的的强化管理操作起来简洁而且目标明确对孩子们来说也要简单得多了。2、抓榜样树典型榜样的作用是无穷的。尤其当榜样就来自于他们中间会更具劝服力。生活中学习中都应当给孩子树立榜样号召着孩子们朝着一个好的目标前进。学习上像柏特、皓蔚、烨琼、宇豪这几个人就是一个很好的榜样群体他们在课堂上主动主动地参加探讨且敢于提出自己的看法他们对自己的学习有着明确的目标且奋力达成因为有了他们班级体的学习力有了一个有效的提升你追我赶不亦乐乎。在生活中陈驿鑫的大方与豁达侯威阳的忠厚与醇厚施政拓的踏实肯干吴怡的爱护助人都是我们班里的一面镜子这些人或许在成果上并不是名列前茅然而他们一样可爱。二、班级特色管理1、书香满室走进教室抬眼便是满满的书大大小小的书架摆放在各个角落合起来有六个。上面分门别类地摆放着我们班的藏书。本学期又增加来百来册的新书这对我们的书架来说是一个不小的负荷。孩子们每每在整理书架的时候总会略带些担忧地问:“老师书架上书放不下了怎么办?”但语气中又是带着无限的兴奋看样子是恨不得越满越好。是的这藏书已经成了我们班孩子的傲慢了不管是谁见了都会忍不住表示一下惊羡。每到课间的时候总会有几个孩子到书架边上捧着书看甚至有的干脆往地上这么一坐就起先阅读了这对孩子们来说真的是一种享受。为了保持孩子们的这种阅读热忱我们还不定时地开展读书沟通会不定时地来一次“读书沟通瓶”活动刚好地把自己的读书感受与他人共享又或者是来一次读书举荐会。读书就应当像喝水一样应当成为孩子们每天必不行少的精神食粮满室的书香是孩子们最华蜜最诗意的栖居地!2、书声朗朗学校的晨诵活动开展得绘声绘色我们的晨诵也在有序进行没有什么花样唯有一点要求那就是大声朗诵。我们利用早上的这十五分钟时间里朗诵经典古诗文。我喜爱带着孩子们一起放声朗读我们把这称为早间的脑广播操。字正腔圆抑扬顿挫中气十足这是三个基本要求。以最饱满的精神状态去诵读这些经典就是的文化熏陶。每天早晨伴着孩子们澄澈的朗读声我好像也得到了洗礼。3、《草芽报》我们的班级报纸这一学期从第七期起先出到第十三期这里是学生作文展示的主要平台同时也是班级展示的一个窗口。每一期的第一版都有一个“班级简讯”的专栏上面有这半个月来孩子们在各方面取得的成果考试考好了在寝室里获得周之星了课堂表现突出了各项活动中获奖了都会公布出来这个专栏每一期都是满满的表扬。学生拿到报纸的第一件事就是先到第一版上去找找有没有自己的名字甚至还会去数数有几个名字。一般来说每一次被表扬到的名字都有四五十人次努力争取尽量多的名字都能有机会亮一亮尤其是那些平常成果一般表现一般的孩子来说更须要这样的激励。三、在各项活动中丰富学生的校内生活丰富学生校内生活使其能够身心愉悦地投入到学习与生活中来这很重要。要让孩子明确相识到在学校里不仅仅只有学习是重要的欢乐的、充溢地度过童年的最要紧的一点就是给孩子们供应各种