2019_2020学年新教材高中数学课时素养评价七平面向量的正交分解及坐标表示平面向量加减运算的坐标表示新人教A版必修220191226153.doc

-7-课时素养评价七平面向量的正交分解及坐标表示平面向量加、减运算的坐标表示(25分钟·50分)一、选择题(每小题4分共16分多项选择题全选对的得4分选对但不全的得2分有选错的得0分)1.如果用ij分别表示x轴和y轴方向上的单位向量且A(23)B(42)则可以表示为()A.2i+3jB.4i+2jC.2i-jD.-2i+j【解析】选C.=-=(42)-(23)=(2-1)由向量坐标的定义知=2i-j.2.(多选题)下列各式不正确的是()A.若a=(-24)b=(34)则a-b=(10)B.若a=(52)b=(24)则b-a=(-32)C.若a=(10)b=(01)则a+b=(01)D.若a=(11)b=(1-2)则a+b=(21)【解析】选ACD.由向量加、减法的坐标运算可得.3.(2019·沂水高一检测)在平行四边形ABCD中AC为一条对角线=(24)=(13)则=()A.(24)B.(35)C.(11)D.(-1-1)【解析】选C.=-=-=-(-)=(11).4.已知A(72)B(14)直线y=ax与线段AB交于C且=则实数a等于()A.2B.1C.D.【解析】选C.设C(mn)则=(m-7n-2)=(1-m4-n)又=所以解得m=4n=3所以C(43)代入y=ax得3=2a所以a=.二、填空题(每小题4分共8分)5.已知2020个向量的和为零向量且其中一个向量的坐标为(815)则其余2019个向量的和为________.【解析】其余2019个向量的和为(00)-(815)=(-8-15).答案：(-8-15)6.已知边长为单位长度的正方形ABCD若A点与坐标原点重合边ABAD分别落在x轴、y轴的正方向上则向量-+的坐标为________.【解析】根据题意建立平面直角坐标系(如图)则各顶点的坐标分别为A(00)B(10)C(11)D(01).所以=(10)=(01)=(11).所以-+=(10)-(01)+(11)=(20).答案：(20)三、解答题(共26分)7.(12分)在直角坐标系xOy中向量abc的方向和长度如图所示分别求它们的坐标.【解析】设a=(a1a2)b=(b1b2)c=(c1c2)则a1=|a|cos45°=2×=a2=|a|sin45°=2×=；b1=|b|cos120°=3×=-b2=|b|sin120°=3×=；c1=|c|cos(-30°)=4×=2c2=|c|sin(-30°)=4×=-2.因此a=()b=c=.8.(14分)在直角坐标系xOy中已知点A(11)B(23)C(32)(1)若=+求点P的坐标.(2)若++=0求的坐标.【解析】(1)因为=(12)=(21)所以=(12)+(21)=(33)即点P的坐标为(33).(2)设点P的坐标为(xy)因为++=0又++=(1-x1-y)+(2-x3-y)+(3-x2-y)=(6-3x6-3y).所以解得所以点P的坐标为(22)故=(22).(15分钟·30分)1.(4分)已知A(32)B(54)C(67)则以ABC为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标为()A.(45)B.(45)或(89)C.(45)或(2-1)D.(45)或(89)或(2-1)【解析】选D.设D点的坐标为D(xy).若是平行四边形ABCD则有=可得(5-34-2)=(6-x7-y)解得x=4y=5.故所求顶点D的坐标为D(45).若是平行四边形ABDC则有=可得(5-34-2)=(x-6y-7)解得x=8y=9.故所求顶点D的坐标为D(89).若是平行四边形ACBD则有=可得(6-37-2)=(5-x4-y)解得x=2y=-1.故所求顶点D的坐标为D(2-1).综上可得以ABC为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标是(45)或(89)或(2-1).2.(4分)在四边形ABCD中==(10)+=则四边形ABCD的面积是()A.B.C.D.【解析】选D.为在方向上的单位向量记为e1=类似地设=e2==e3=所以e1+e2=e3可知四边形BNGM为菱形且||=||=||所以∠MBN=120°从而四边形ABCD也为菱形||=||=1所以S▱ABCD=||·||·sin∠ABC=.3.(4分)设点ABCD的坐标依次为(-10)(31)(43)(02)则四边形ABCD的形状为________.【解析】如图所示=(02)-(-10)=(12)=(43)-(31)=(12)=(31)-(-10)=(41).所以=.又||=||=所以||≠||所以四边形ABCD为平行四边形.答案：平行四边形4.(4分)已知向量i=(10)j=(01)对坐标平面内的任一向量a给出下列四个结论：①存在唯一的一对实数xy使得a=(xy)；