四年级上册数学课件-一认识更大的数 数与代数|北师大版(2014秋) (共22张PPT).ppt
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四年级数学上册一认识更大的数《数与代数》教学课件北师大版.ppt
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四年级上数学课件-认识更大的数_北师大版(2014秋).ppt
北师大版四年级上册数学总复习数与代数(一)重点知识归纳:数位顺序表:1、会读:例:13820000读作:一千三百八十二万;2、会写:例:四十七万四千写作:474000;3、比较数的大小:位数多的数比较大位数相同从高位开始比较4、改写:改写成“万”或“亿”为单位的数例:9600000=960万;10000000000=100亿5、近似数:“四舍五入”法
四年级上册数学课件-6认识更大的数(求近似数)_冀教版(2014秋)(共13张).ppt
冀教版小学数学四年级1.利用我国部分少数民族人口的统计数据经历把较大数改写成以“万”为单位的近似数的过程。2.理解“四舍五入法”的意义会用“四舍五入法”把一个精确数改写成以“万”为单位的近似数。3.了解近似数在现实生活中的广泛应用感受数学与生活的密切联系。情境创设探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知1.(1)判断下面哪个数是近似数哪个数是精确数。1.(1)判断下面哪个数是近似数哪个数是精确数。1.(2)把上面的数改写成以“万”为单位的近似数。1.(2)把上面的数改写成以“万”为单位的近似数。2