六年级上册语文课件 - 11 在急流中 西师大版 (共10张PPT).ppt
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六年级上册语文课件 - 11 在急流中 西师大版 (共10张PPT).ppt
六年级上册语文课件-第11课《在急流中》_西师大版 (共19张PPT).ppt
赵丽宏是一位男青年散文家民进成员。1951年出生汉族是上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队当过木匠、乡邮员、教师与县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑1987年赵丽宏应聘担任上海市作家协会专业作家、中国作家协会会员。听课文朗读学习本课的生字了解新词的意思说说文章主要讲了一件什么事?你是通过哪些段落了解到的?船舷小筏子驾驭礁石襁褓酣睡
六年级上册语文课件-11在急流中_西师大版.ppt
教学目标贝江位于融水苗族自治县境内古称脊江因流过县城背面而得名。发源于桂黔交界的九万大山。它蜿蜒曲折峭壁深菁竹木夹岸风光旖旎。阳春三月杜鹃映红江水木排悠然游动其间景色优美。
六级上册语文阅读课件-11.在急流中 l 西师大版 (共10张PPT).ppt
在急流中生命的问句一颗有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远的看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。第二种人来到了树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁围上篱笆,注明有毒,以此避免危害路人。至于第四种人在看到这棵树的时候,会说:“哈!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”(形象描写出了四种人不同的想法。)他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材