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高职高专外贸跟单实务课程教学改革探析摘要外贸跟单课程是商务英语专业的一门核心课程但目前存在教学内容陈旧、重理论轻实践的不足。湖南环境生物职业技术学院应用语言系从提高教师积极性改进教学内容和方法等方面探讨了该课程的改革取得了一些效果。关键词外贸跟单教学现状课程改革中图分类号:G424文献标识码:AVocationalCollegeForeignTradeMerchandisingPracticeTeachingReformZHOUChong(Hu'nanAgriculturalUniversityChangshaHu'nan410000)AbstractForeigntradecourseisacorecurriculumofbusinessEnglishprofessionalbutteachingoutdatedcontenttheoryandpracticeoflightweightdeficienciesexist.HunanVocationalCollegeofEnvironmentalBiologyfromtheDepartmentofAppliedLinguisticsimproveteachermotivationimproveteachingcontentsandmethodsandotheraspectsofthecoursediscussesthereformsandachievedsomeresults.Keywordsforeigntrademerchandising;teachingstatus;coursereform1外贸跟单实务课程教学要求及现状外贸跟单课程是商务英语专业的一门专业必修课。这是为了适应市场和社会的需要而为商务英语专业的学生量身制定的重要课程之一。该课程的内容主要是外贸过程中所需要用到的单证(尤其是英语单证)、单证的操作流程和相关商务基础。通过该课程的学习能使本专业的学生在日后从事外贸及相关工作的过程中必须掌握的单证操作知识以及相关商务知识。从而使我们的学生在求职和工作过程中能充分发挥自己的专业特长在英语交流的基础上还有必要的专业技能。而外贸跟单员和单证员证书可以说是衡量该课程学习效果的一个全国性指标。更是学生求职时候的必要证书。是提高学生就业质量的重要途径。由于对跟单员和单证员的需求日益高涨很多地区和企业开始要求应聘者拥有相关从业人员职业资格证书即外贸跟单员证和外贸单证员证。这两个证件以成为很多毕业生提高就业档次的一个必备品。我们也必然要求学生掌握相应知识的同时在毕业之前具备“双证书”。总体而言该课程的目标是培养外贸跟单岗位的高技能专业人才任务是培养外贸跟单人员的基本技能和职业素养地位是高职高专外贸专业的工学结合的核心课程。然而我们目前的教学手段、教学内容都滞后于企业和人才市场的需要导致课程实用性不能充分体现。由此引发学生对外贸跟单课程的重视不足学习积极性不高等问题。最终导致高职学生尤其是某些学校的商务英语专业和外贸专业的学生持证率不超过10%的尴尬状况。为了解现存的问题和学生及社会的需求我们分别以衡阳市湖南环境生物职业技术学院商务英语专业对外贸跟单课程学习者和外贸企业为样本设计了两种不同类型的调查问卷第一类为《外贸跟单课程改革调查问卷》调查问卷由两部分组成第一部分是被调查对象的个人基本信息包括性别、年龄、班级等。第二部分为20个选择题了解高职高专商务英语专业学生对于该课程的认知和课程的效果并提供课程改革的依据。第二个《商务英语毕业生企业需求调查》以当地几家外贸企业为对象目的在于了解人才市场对商务英语毕业生的需求。第一类共计发放了调查问卷100份收回98份有效率为98%。20位企业负责人全部填写了第二类调查问卷有效率为100%。研究者用SPSS18.0统计软件对问卷进行了整理和分析归纳出了以下主要的问题:(1)理论教学课时多实际操作少比如保险现在还是对照书本知识解释FBOCIF等术语的意义学生死记之后没有任何意义完全不理解术语之间的差别。学生的动手能力低于行业要求上岗前需要再培训或者上岗初期能力欠缺。(2)学生学习的内容更新跟不上实际需求。如:教材中的单证等表格形式跟实际使用的不符或者行业标准没有根据国家最新标准及时更新最新条例没有进行收录等。(3)教学内容没有突出人文性。没有考虑贸易过程中的人文问题。而是将同样的标准套用在所有国家之上比如同样是食品