高职院校青年教师如何提升教学能力.docx

高职院校青年教师如何提升教学能力一、高职院校青年教师教学能力的现状目前我国的高职院校的教育体制还不够完善且职前教育与职后教育有脱节的现象教师的教育应贯穿于教师的人生在不同的阶段教师还要接受相应的教育这样阶段性的提升可以满足时代对教育的不同需要从而提高学生的综合素养。二、提升高职院校青年教师教学能力的途径1.完善对青年教师的培训机制。由于青年教师的教学经验不足且综合教学能力较弱所以学校对青年教师进行适当的培训是十分有必要的。首先要对对青年教师进行岗前培训培训内容主要包括基本的理论、素养、技能等。其次是在教学过程中学校要适当进行培训内容例如可以带领教师去教育成果较好的学校去参观学习。要对青年教师进行阶段性的培训从而达到教学目的[3]。2.及时更新教学内容。教学内容是随着时代的发展而会有改变的所以及时的更新教学内容对于学生是十分重要的。在教学研究过程中教师首先要认真学习钻研学科最前沿的知识且要在课堂上积极与学生进行探讨做到共同进步。3.举办教学大赛。举办教学大赛可以充分发挥青年教师的创新能力是展现青年教师风采的平台也是锻炼与检验年轻教师教学能力的有效的方法。最主要的是青年教师可以通过比赛相互交流教学经验互相学习、交流达到共同进步与提升。4.说课。说课指的是教师在教学过程中采取的是口语化的表达方式在教学理论与备课的基础上对其他教师与领导述说教学目标、教案设计思路、教学成果的评估等内容从而达到互相交流经验的效果。说课的内容不仅要包括具体的教学内容还要向其他教师讲述这样设计的原因以及理论依据。说课已经将教学设计转化为实际课堂前的一次演习其他教师与听众一方面可以肯定说课人的优点另一方面也可以明确指出瑕疵从而避免教师在实际课堂中出现差错。5.进行公开课展示。在许多的学校公开课已经成为一项评价教师教学能力重要标准。其最大的优点是在于它的示范性强通过公开课的示范可以向其他教师展示自己的教学方法达到相互交流的目的从而进一步提高教学质量优化教师的教学质量且在很大程度上推动了学校科研工作的展开。6.促进教师培训法制化。针对目前我国的青年教师教学现状来说随着学校规模的不断扩大严苛的培训是十分必要的。例如可以通过立法的形式来制定完善的教师培训制度其中对高校教师资格证书有效时限的设置应更趋于合理化以激励青年教师勇敢参与教育实践。三、结论通过本文的研究与探讨可以看出我国目前的高职院校青年教师的教学能力普遍较为薄弱各个高职院校应以提高青年教师综合教学能力为主要工作任务而对于青年教师自身来说要自己体会并探索优质的教学方法与途径积极汲取丰富的知识为实际教学打下坚实的基础。作者:冷芳苗百春单位:大连海洋大学应用技术学院