高职院校学生社交素质培养途径探究.docx
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高职院校学生社交素质培养途径探究.docx
高职院校学生社交素质培养途径探究【摘要】职业教育面临的新挑战决定了社交素质的培养在职业能力培养中的重要地位。而高职院校学生在工作实际中触碰到的社交方面的问题反映了社交素质培养的现实意义。本文重点探究了在学习过程中基于课堂对话情境下的社交素质培养的可能性。【关键词】社交素质;课堂对话;交际模式提及素质教育它已不再是“常青藤”大学的专利剑桥大学等其他世界一流大学不仅注重学生在课堂上的交流和学习甚至在宿舍安排等细节上都考虑到了社交素质培养因素为学生成长奠定了良好
高职院校学生语文素质培养探讨.doc
编号:时间:xxxx年x月x日海纳百川页码:第页共NUMPAGES4页第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页高职院校学生语文素质培养探讨近年来,在社会快速发展背景下,我国教育理念也不断在更新,我国总体教育机制也从原来的应试教育模式转型为多元教育模式,既保留了应试教育正向的教学意义,也特别强调学生综合素质培养的重要性。对此,隶属素质教育范畴的高职院校语文教育,同样须重视学生语文素质的培育,充分展现语文学科的育人价值。辽海出版
高职院校学生语文素质培养探讨.doc
编号:时间:xxxx年x月x日海纳百川页码:第页共NUMPAGES4页第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页高职院校学生语文素质培养探讨近年来,在社会快速发展背景下,我国教育理念也不断在更新,我国总体教育机制也从原来的应试教育模式转型为多元教育模式,既保留了应试教育正向的教学意义,也特别强调学生综合素质培养的重要性。对此,隶属素质教育范畴的高职院校语文教育,同样须重视学生语文素质的培育,充分展现语文学科的育人价值。辽海出版
高职院校学生语文素质培养探讨.doc
编号:时间:xxxx年x月x日海纳百川页码:第页共NUMPAGES4页第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页高职院校学生语文素质培养探讨近年来,在社会快速发展背景下,我国教育理念也不断在更新,我国总体教育机制也从原来的应试教育模式转型为多元教育模式,既保留了应试教育正向的教学意义,也特别强调学生综合素质培养的重要性。对此,隶属素质教育范畴的高职院校语文教育,同样须重视学生语文素质的培育,充分展现语文学科的育人价值。辽海出版
高职院校学生语文素质培养探索.doc
编号:时间:xxxx年x月x日海纳百川页码:第页共NUMPAGES4页第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页高职院校学生语文素质培养探索近年来,在社会快速发展背景下,我国教育理念也不断在更新,我国总体教育机制也从原来的应试教育模式转型为多元教育模式,既保留了应试教育正向的教学意义,也特别强调学生综合素质培养的重要性。对此,隶属素质教育范畴的高职院校语文教育,同样须重视学生语文素质的培育,充分展现语文学科的育人价值。辽海出版