高校管理队伍建设现状及发展对策研究.docx

高校管理队伍建设现状及发展对策研究[摘要]高校管理队伍是高校深入贯彻党和国家的方针政策的核心力量。对高校而言强化管理队伍建设提升管理队伍的整体素质和管理水平推动高校管理队伍建设的职业化、专业化发展是其重要的任务。本文在简述高校管理队伍内涵基础上主要从对管理队伍意义的认识、管理队伍职业化状态以及考核机制等方面分析了高校管理队伍建设现状进而有针对性的提出了相应的发展对策。[关键词]高校；管理人员；队伍建设；现状；发展对策[中图分类号]G647[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2016）07-0050-02近年来高等院校教育制改革的不断深入使得各大高校的办学自主权不断扩大办学规模也都随之扩大办学形式逐渐向多样化的方向发展学校的内部管理也愈发专业和复杂做好管理工作成了促进高等院校发展的重中之重。建设一支高素质的管理队伍并让这支队伍最大限度地发挥其在高校改革与发展中的作用已经势在必行。一高校管理队伍根据分工的不同高校工作人员队伍主要可以分为教学队伍、管理队伍、教辅队伍。其中最为重要的就是负责课堂教育工作的教学人员和负责日常管理的管理人员。教书育人为社会培养更多有用人才提高教学水平和科学研究水平是高校的根本任务[1]。而要更好地完成这些工作就需要同时建设好教师队伍和管理人员。据调查数据显示到2010年我国高等院校的教职工已经达到202万其中包括行政人员29.8万教辅人员20.3万后勤人员17.6万除了专职教师还剩下67.7万再加上各类专业技术教师以及兼职管理人员高校管理人员在全体教职员工中占了将近一半的比例是一个很大的群体。因此要想提高高校的整体质量除了拥有一批优秀的专任教师还需要有一支专业素质高业务能力强的日常管理队伍。先进的管理可以为高校创造浓厚的学术氛围为社会培养出更多优秀人才。二高校管理队伍建设现状分析（一）高校未充分认识到管理队伍意义的重要性首先高校管理工作并未引起高校领导的足够重视不能从全局出发对待高校的发展问题没有意识到加强管理队伍建设的实际意义高校管理工作面临着前所未有的危机；其次由于时代发展的需要很多高校都是合并而成高校领导更加重视学校的壮大和师资队伍的建设注重构建实训基地提高学校的科研水平等却忽视了学校的管理工作；再次管理工作的人员日常工作都比较简单清闲没能意识到高校管理工作对高校长远发展的重要影响缺乏必要的管理知识业务素质也还有待提高。（二）高校管理队伍处于非职业化状态目前很多高校的管理人员并不专业他们有的是从教育岗位转岗有的是高校毕业生留校还有的是引进人才的家属在这其中有一半左右都是兼职管理人员他们大部分都是非专业人员没有接受过系统专业的管理教育缺乏必要的管理知识不具备适合现代高校发展的知识结构和管理水平。高校也缺乏适合管理工作者工作特点的管理理念和管理模式。很多管理人员都肩负职业技术职务和行政职务两种工作。由于行政职务的待遇要低于职业技术职务管理人员更加注重提升自己的职业技术级别缺乏搞好日常管理工作的责任感忽视了管理工作对高校长远发展的重要性不利于高校管理水平的提高。（三）高校管理队伍考评机制有待健全和完善人事体制改革的不断深化使得很多高等院校意识到了管理工作的重要性他们聘请了一批高学历、高素质、高职称的专业人员到校从事管理工作优化了高校管理队伍的年龄结构和知识能力结构[2]。但是由于高校缺乏必要的人才培养机制和考核监督机制这些新上任的管理干部管理经验基本为零学校也没有完善健全的培训机制监督考核机制亦不甚健全这就使得一部分业务素质好的年轻干部不能得到及时的肯定和奖励而一些管理能力差、业务能力低、缺乏创新的管理人员却长期占据重要位置他们的管理方法简单粗放不能很好地处理突发性事件不能及时发现并解决现实问题不能准确快速地收集处理各种信息不能为上级领导提供第一手资料和创造性的建议不利于决策者做出正确决定有些人员只是简单的向上级传达信息甚至只会讨好上级。此外考核监督机制不健全致使高校监督反馈体系不能正常运转管理工作混乱管理质量欠缺管理效益低下。三高校管理队伍建设的发展对策研究（一）领导层应给予高校管理队伍建设以高度重视管理队伍对高校的健康可持续发展有着非常重要的作用高校要清楚的认识到这一点响应党的方针、政策不断创新管理方法进一步提高高校的管理水平[3]。高校管理团队整体素质的好坏和业务水平的高低关系着高校能否顺利完成教学目标对学校能否良好有序的发展有着重要的影响。因此高校要制定完善的管理队伍建设规划增强管理人员的道德素质和管理能力提高他们的工作责任心建设一支强大的管理