高校毕业生就业选择分析论文.docx

高校毕业生就业选择分析论文摘要：随着高等教育的大众化发展高校毕业生的就业压力明显增加。文章阐述了高校毕业生就业选择的现状运用经济学的博弈模型分析导致高校毕业生就业压力的原因；并对高校毕业生就业选择过程中的参与者提出建议。关键词：高校毕业生；就业选择；博弈近年来随着高等教育的大众化发展高校毕业生人数逐年增长。根据教育部提供的数据2001年全国高校毕业生只有114万人；2003年第一批扩招本科生进入就业市场后高校毕业生成倍增长逾212万；2006年和2007年的高校毕业生各增长到413万和495万分别是2001年的近4倍、5倍。总体来看高校毕业生的就业压力明显增加。但随着国家经济的不断发展高校毕业生就业环境相对良好。高校毕业生就业难的问题关键是高校毕业生在就业选择过程中遇到困境是高校毕业生、用人单位之间博弈的后果。一、高校毕业生就业选择的现状（一）优越性岗位资源稀缺结构性失业突出优越性岗位是能提供优厚的薪酬待遇、具有优越的工作环境以及具备广阔的发展前景的工作岗位。如国家党政机关中的公务员岗位等。优越性岗位对高校毕业生有很大的吸引力但在实际就业环境中却是稀缺性资源。来自人事部的数据显示2007年高校毕业生就业渠道分别为各级党政机关约占3%、事业单位约占20%、国有企业约占24%、非国有企业（包括私营等企业）约占52%。从数据中可以看出非国有企业已经成为解决高校毕业生的渠道但高校毕业生认为这类企业既无高薪又不稳定；以公务员为代表的党政机关只占非常小的比例而大学生却将之为首选。高校毕业生就业意愿与现实的矛盾非常突出导致结构性失业比例增加。高校毕业生就业结构性矛盾还体现在区域分布的不均衡和单位性质分布的不平衡即大量毕业生过分集中在东部地区和城市竞争数量有限的就业岗位而中西部地区、广大的基层却面临着人才匮乏又难以吸引毕业生的窘境。这也是我们国家人才分布矛盾的直接体现。形象地说就是“无业可就”和“有业不就”的矛盾。（二）高校毕业生就业过程虚假信息多就业市场诚信度低目前绝大多数毕业生和用人单位在就业和招聘过程中都本着诚信守规、公平公正的原则进行“双向选择”但也有一小部分毕业生和用人单位出现了种种不诚信行为。这种失信现象的产生不仅损害了毕业生和用人单位的合法权益干扰了正常的就业秩序而且制约了高校毕业生的充分就业。毕业生在就业过程中的不诚信行为主要包括：夸大有利信息如在就业过程中随意更改成绩单伪造英语四、六级和各种获奖证书给自己冠以某某部长、主席等头衔；在简历上或者面试中刻意隐瞒不利信息等。用人单位在就业过程中的不诚信行为主要包括：一些单位提供虚假承诺允诺的工资福利待遇和环境条件与实际情况大相径庭；一些单位虚构注册资金、隶属关系、营利状况等相关信息以此招揽毕业生；甚至有个别用人单位利用毕业生求职心切的心理盘剥、侵占毕业生的劳动成果严重损害毕业生的合法权益。（三）高校毕业生初次就业期望冲突多满意度低近年来随着高等教育的大众化以及就业压力的增加总体看高校毕业生的就业期望有所降低到中小企业就业、灵活就业、自主创业的毕业生逐年增加学生择业观念和心态在发生积极的变化。但是由于传统观念、社会舆论等多种因素影响仍有相当一部分毕业生尤其是家长的观念不能适应就业形势的变化跟不上社会就业方式的变化。就业观的落后阻碍了很多大学生就业。特别对薪酬问题上与前几年比较高校毕业生的期望有所下降。但许多大学生还是希望一毕业就能拿到较高的工资只有很少的同学表示可以接受低工资。除薪酬外许多学生在就业时还注重工作的前景大部分学生都倾向于选择一份有前景的职业。在择业价值标准的选择上多数学生把“薪酬与福利”、“用人单位的效益与发展潜力”作为重点考虑的对象。但在实际就业过程中薪酬和工作前景都令毕业生满意的工作岗位并不多。二、高校毕业生就业选择的博弈分析高校毕业生在就业选择过程中遇到的问题和矛盾受到社会和政府的广泛关注。就业选择过程中存在的困境关键是就业选择的参与者都是理性的经济人双方都以自己的利益最大化出发选择最优方案结果导致现实中的就业困境。我们以博弈模型来分析就业困境。（一）零和博弈模型分析零和博弈是指在博弈中一方的收益必定是另一方的损失某些博弈方的赢肯定是来源于其他博弈方的输特点是不管各博弈方如何决策最后的社会总得益即各博弈方得益之和总是为零。前提是社会提供的资源是稀缺的。对于毕业生就业选择我们可在零和博弈上作分析。假定社会上只有一个工作岗位两位毕业生A和B。当A选择就业时势必使B失业同样地B就业意味着A失业。前面为了简化讨论假设社会上只有一个工作岗位两位毕业