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高校新生入学教育模式研究摘要:当前新生入学教育形式单一、内容传统化、时间比较集中这种教育现状远远没有满足高等教育的实际需要。如何创新教育模式更好地用“中国梦”教育引导培养青年大学生是大学生思想政治教育工作者急需解决的理论困境和实践窘境。关键词:新生;入学教育;模式研究中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1671―1580(2015)09―0029―02一、高校新生入学教育的重要作用1.是中国梦教育、培养、引导青年大学生的迫切需要高校思想政治教育工作者要充分利用青年学生的个性特点和心理特征引导学生将个人的“青春梦”“成才梦”和中国梦有机结合起来。一是要掌握大学新生的心态多数是目标不定、动力不足、无所适从的要用中国梦教育、感召青年学生敢于有梦;二是要引导青年学生将对中华民族伟大复兴的理想追求融入到完成日常学业、提升自身道德修养、自觉抵制各种不良诱惑当中增强大学生完成学习生涯的主动性、迫切性引导大学生勇于追梦;三是要教育引导青年大学生脚踏实地夯实专业基础平心静气地学习心无旁鹜地钻研要勤于圆梦。2.是实现立德树人教育目标的现实要求要在新生入学教育的最佳时期告知学生高等教育的永恒主题是“培养什么人”的问题要教育、引导青年大学生将社会主义核心价值观内化为自觉行动。只有将被动的接受式的教育转变为主观的精神追求才能起到精神补钙的疗效才能凝聚出“高钙”的中国精神汇聚出最强的中国力量才能为助推中国梦积攒力量。大学生思想政治教育工作者要在理论上解决“怎样培养人”的问题也要在实践上探索出破解这一难题的有效路径。3.是大学新生学习与生活困境的潜在诉求上了大学之后学生视野瞬间开阔改变了被动的接受式的学习时间自由、空间开阔、金钱独立、学习自主、监管松散还有信息时代各种多元的价值观念相互激荡、相互摩擦、相互碰撞影响、约束着学生的价值判断和行为取向制约着学生的心理发展趋向导致了各种各样的问题。高校思想政治教育工作者要努力探索和尽快破解新生的入学教育理论困境。二、现在多数高校新生入学教育的基本做法1.军事训练军训是大学新生入学教育的第一课在磨炼学生意志力、训练吃苦耐劳、了解现代化国防方面起着不可替代的作用。要在军训中增加自我安全防范意识和能力训练等必要的防身技能训练学生在第一时间研判各种危机事态在各种危机事件中自救逃生。更要增强学生对现代化国防和周边形势的了解让学生能够认识到国家在各种事件中的立场和态度引导学生从长远和战略上认识思考问题增强“三个自信”的主动认同。2.校史校情要让学生了解在当时的历史背景下学校的主要领导为开创各种局面为学校建立、发展和壮大所做的各种尝试和努力在特殊历史时期所体现的开拓进取、大胆创新的办学精神。还要介绍学校知名校友用典型的现实的案例教育引导新生要爱校更要爱劳动、爱学习、爱祖国。3.校规校纪校规校级教育是大学生行使权利和自觉履行义务教育的开始要在新生入学时将学籍管理、诚信考试、人际交往、学习方法、听课方法等各种具体经验和典型案例介绍给学生用身边人身边事教育人让学生尽快熟悉大学生活。更要以经典案例作为反面教材教育学生规避各种风险。4.专业介绍在新生入学时要增强和丰富专业介绍的相关教育形式要教育学生了解所学专业的大体方向了解将来从事的具体行业掌握必需的实践动手技能了解各个教学目标所掌握的各种理论和实践知识增强体验式学习的能力。了解本专业在国内研究的最前沿知识了解相关院校在同等理论问题的研究程度树立科学研究意识。三、创新新生入学教育模式的实践探索1.新生入学教育在形式上的创新(1)新生入学采取“三封信”的教育形式。第一封信写给最对自己影响最深远、记忆最深刻的一位老师让学生在大学的新起点上回忆自己曾经奋斗的青春足迹激荡起灵魂深处的最原始的青春梦想唤醒学生对尊师重道的价值追捧与信奉。第二封信写给自己的父母感谢父母的生养和哺育之恩。第三封信是写给毕业后的自己预知自己未来的职业、境遇抑或是家庭用梦想回望的方式反观自己、警示自己、鞭策自己。(2)新生入学接待采取定点式的教育形式。要在新生入学的时候有计划有组织地培养一批学生党员、学生干部在陪同学生办理各种入学手续的过程中给学生第一印象的教育和影响。要在这个过程中给学生传达大学是另一个学习阶段的开始学习仍是这个时期的主要任务还有考试、过级、就业等硬性指标还要针对当下大学校园出现的各种危机事件进行必要提示和警告。(3)新生入学采取以点带线式的“学长制”教育形式。针对当下新生入学教育的困境笔者认为应采取“学长制”以点带线式的教育模式。这种教育模