高校卓越管理者培养方案的设计研究.docx
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高校卓越管理者培养方案的设计研究.docx
高校卓越管理者培养方案的设计研究摘要:“卓越管理者培养计划”是高校培养高素质管理人才解决管理类专业就业率低下同时无法满足企业对于高素质管理人才需求两难局面的一项新举措明确培养目标以及改革课程设置是实现卓越管理者培养的有力保障。关键词:高等教育卓越管理者培养目标课程设置中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2013)09(a)-0124-02目前我国高等教育已由精英教育阶段进入大众化教育阶段大学生的数量与日俱增但日
高校卓越管理者培养模式的探究.docx
高校卓越管理者培养模式的探究高校卓越管理者培养模式的探究摘要:高校作为培养人才的摇篮,其卓越管理者的培养显得尤为重要。然而,对于高校卓越管理者培养模式的研究尚不充分,本文旨在探究高校卓越管理者培养模式的现状和存在的问题,并提出相应的解决策略和改进措施。本文采用文献研究法和实证研究法,通过对相关文献的梳理和调研,分析卓越管理者培养的理论基础和实践经验,总结当前存在的问题和挑战,并提出加强理论研究、推进实践创新、完善培养机制等措施,以促进高校卓越管理者的培养和发展。关键词:高校;卓越管理者;培养模式一、引言高
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高校卓越管理者培养模式的探究的任务书任务书一、研究背景和意义高校卓越管理者的培养是高等教育发展的重要方向之一,也是高等教育现代化的必然要求。随着经济全球化的发展和国际化竞争的加剧,高校需要拥有卓越管理者,以应对各种复杂的变化和新的挑战。卓越管理者的培养不仅能提高高校的管理水平和经济效益,还能为高校的可持续发展打下坚实的基础。目前,高校卓越管理者培养模式的研究已经引起了广泛的关注。然而,现有的研究主要集中在单一学科或学院的管理者培养上,缺乏全面、系统和综合的研究。因此,我们有必要对高校卓越管理者的培养模式进
行业地方普通高校卓越计划培养方案研究.docx
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高校卓越工程师素质培养模式研究.docx
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