新课标RJ2020中考化学复习方案主题五科学探究课时训练17物质的检验与鉴别分离与提纯试题.docx

7课时训练(十七)物质的检验与鉴别、分离与提纯|夯实基础|1.[2019·河南]下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠2.[2019·河北]下列实验操作可以达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解蒸发3.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离开所需要的试剂依次是()A.H2ONaOHHClB.H2OKOHHClC.H2ONaOHH2SO4D.H2OKOHH2SO44.[2019·苏州]除去下列物质中混有的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法ACO2(H2O)通过装有生石灰的干燥管干燥BKCl固体(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发滤液CFe粉(Cu粉)加入过量稀硫酸过滤DNaCl溶液(MgCl2)加入过量NaOH溶液过滤|拓展提升|1.[2019·桂林]某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后浓硫酸质量增加Fe2O3固体由红变黑澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是()A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2可能有CO2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2可能有N2C.该混合气体中一定有CO2和N2可能有CO或水蒸气D.该混合气体中一定有水蒸气和CO可能有CO2或N22.实验室有一瓶标签脱落的固体试剂现分别取少量的该固体进行下列实验根据实验现象判断该固体最可能是()实验操作实验现象取该固体于试管中加水、振荡固体不溶解取该固体于试管中加盐酸、振荡固体溶解无气泡产生一氧化碳通过炽热的该固体称固体质量、检测尾气固体质量减轻尾气中只能检测到CO与CO2A.碱B.盐C.金属单质D.金属氧化物3.[2019·梧州]下列各组物质的水溶液不用其他试剂就能鉴别出来的是()A.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4、HClB.NaOH、FeCl3、MgSO4、KOHC.Ca(OH)2、KCl、Na2SO4、NaNO3D.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH4.[2019·济宁]为达到以下实验目的所设计的实验方案不合理的是()选项实验目的实验方案A区别NaCl、Na2CO3两种溶液滴加酚酞试剂B鉴别某种溶液是FeCl2溶液观察溶液颜色滴加AgNO3溶液C除去NaCl溶液中的Na2SO4滴加适量BaCl2溶液充分反应后过滤D分离出含有少量NaCl的KNO3高温下配制KNO3的饱和溶液趁热过滤5.[2019·济宁]某实验废液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种为确定废液中存在的离子进行了下面实验:①取少量废液向废液中滴加NaOH溶液有白色沉淀生成;②另取少量废液向其中滴加BaCl2溶液无明显现象;③再取少量废液滴加AgNO3溶液产生白色沉淀加稀硝酸后沉淀不溶解。试分析实验后回答:(1)废液中一定含有的离子是可能含有的离子是。(2)有同学认为实验③可以省略理由是。6.[2018·金华]某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成某兴趣小组对此进行了相关实验。查阅资料①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色也不与高锰酸钾溶液反应。实验研究为验证这三种气体同学们设计并进行如下实验:图Z17-1事实与结论通过实验验证了以上三种气体都存在。(1)装置A的作用是。(2)能证明气体中含有CO2的现象是。反思与评价(3)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接则无法验证的气体是。(4)有同学提出上述原装置中省略装置D也能达到实验目的你认为该同学的设计有无道理并说明理由:。7.[2018·咸宁]咸宁市某校2018年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。进行实验实验步骤实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样各加入一定量碳酸钠溶液a中有气泡产生a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质是食盐水c中①c中物质是澄清石灰水写出a试管中发生